文章來源(yuan)：機關黨委 發布時間：2020-03-20
新春伊(yi)始，輕(qing)工離退局青(qing)年(nian)學習實踐小(xiao)組各項工作有條不紊地陸續(xu)展(zhan)(zhan)開。2月(yue)28日(ri)，青(qing)年(nian)學習實踐小(xiao)組開展(zhan)(zhan)了“輕(qing)青(qing)沙龍”和局領導向青(qing)年(nian)干(gan)部薦書寄語活動。
此次舉辦的(de)2019年第1期“輕(qing)青沙(sha)龍”活動(dong)，主要是深(shen)入交(jiao)流《高效(xiao)能(neng)人士(shi)的(de)七個(ge)習(xi)(xi)(xi)慣》的(de)讀(du)書(shu)(shu)心得體(ti)會。活動(dong)中，青年干部踴(yong)躍(yue)發言，結合自(zi)身成長(chang)經歷、思想困惑、工作(zuo)難(nan)點(dian)等，從工作(zuo)、學(xue)習(xi)(xi)(xi)、生活不同角(jiao)度交(jiao)流了自(zi)己的(de)心得體(ti)會。在聽取了大(da)(da)家的(de)發言后，局黨委副書(shu)(shu)記(ji)(ji)、紀(ji)委書(shu)(shu)記(ji)(ji)巴清宏(hong)對開展讀(du)書(shu)(shu)沙(sha)龍活動(dong)給予了充分肯定，并以“習(xi)(xi)(xi)慣、學(xue)習(xi)(xi)(xi)、敬業(ye)、合作(zuo)”四(si)個(ge)關(guan)鍵詞(ci)與(yu)大(da)(da)家分享了自(zi)己讀(du)書(shu)(shu)的(de)深(shen)刻感悟并強調，學(xue)以致用、知行合一(yi)才能(neng)不斷進步，要從當(dang)下做起(qi)，“小切(qie)口、大(da)(da)縱深(shen)”，從具體(ti)問題(ti)著手，不斷深(shen)化認識和措施、優化習(xi)(xi)(xi)慣和方法(fa)。
薦書(shu)(shu)寄語活(huo)動中(zhong)，局領(ling)導首(shou)先對(dui)去(qu)年積極參(can)加(jia)國(guo)資委直屬機關“讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)·實踐·成(cheng)才”主題活(huo)動暨讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)心得征文比賽(sai)并取(qu)得好(hao)成(cheng)績的(de)青(qing)年干部進行了表揚，隨后向(xiang)青(qing)年干部代(dai)表贈送(song)了推薦書(shu)(shu)籍(ji)。侯孝國(guo)書(shu)(shu)記指出(chu)，書(shu)(shu)籍(ji)是人類(lei)進步(bu)的(de)階梯，希望(wang)青(qing)年干部要(yao)好(hao)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)，要(yao)精(jing)讀(du)(du)(du)(du)(du)和泛讀(du)(du)(du)(du)(du)相結(jie)合(he)(he)、讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)與(yu)(yu)思考相結(jie)合(he)(he)、閱讀(du)(du)(du)(du)(du)與(yu)(yu)寫作(zuo)相結(jie)合(he)(he)，注重修身(shen)，做“有厚(hou)度”的(de)追夢人。李元亮局長強調(diao)，讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)與(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)實際相結(jie)合(he)(he)，要(yao)從工(gong)(gong)作(zuo)需要(yao)出(chu)發，在自(zi)身(shen)興趣愛好(hao)的(de)基(ji)礎上(shang)，閱讀(du)(du)(du)(du)(du)心理學、健康管理等與(yu)(yu)離退休干部工(gong)(gong)作(zuo)相關的(de)書(shu)(shu)籍(ji)，通(tong)過(guo)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)完善知(zhi)識結(jie)構、促(cu)進本職工(gong)(gong)作(zuo)。
2019年(nian)，局青年(nian)學習實踐小組(zu)將結(jie)合全(quan)局工(gong)作，以“輕青沙龍”和“輕青講堂”兩(liang)種形式，打造青年(nian)干(gan)部讀書學習進步的(de)有(you)效(xiao)平臺，為培(pei)養新時(shi)代離(li)退休(xiu)干(gan)部工(gong)作者持續助力(li)。
【責任編輯：李瑛】
