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中國(guo)石油集團各基(ji)層單位積極行動起來，紛紛結合企(qi)業實際，在(zai)深刻領會主(zhu)題教育精(jing)髓要義基(ji)礎上，統籌推(tui)進，努力(li)在(zai)以(yi)學(xue)鑄魂(hun)、以(yi)學(xue)增(zeng)智(zhi)、以(yi)學(xue)正(zheng)風、以(yi)學(xue)促干(gan)方面取得實實在(zai)在(zai)的成效，并努力(li)把理論學(xue)習、調查(cha)研究、推(tui)動發展、檢視整改貫通起來，有機(ji)結合、一體推(tui)進。

遼河油田——主題教育與調查研究緊密結合

遼河油田公司黨委(wei)堅持目(mu)標(biao)導(dao)向(xiang)、問(wen)題導(dao)向(xiang)、結果導(dao)向(xiang)有(you)機統一，采(cai)取“5·5”工作法推進主題教育往(wang)深(shen)里(li)(li)走、往(wang)心里(li)(li)走、往(wang)實里(li)(li)走。

連日(ri)來，在組織公(gong)(gong)司(si)機關黨員干部專題理(li)論學習基礎上(shang)，遼(liao)河油田著力將主題教育與貫徹落(luo)實(shi)中(zhong)央大興調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)部署(shu)緊密(mi)結合，組織公(gong)(gong)司(si)機關撲(pu)下身(shen)子、沉到一線，在調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)中(zhong)轉變(bian)作(zuo)風(feng)，在現場辦公(gong)(gong)中(zhong)解決上(shang)產難題，使調(diao)查(cha)(cha)研(yan)究(jiu)的過(guo)程成為理(li)論學習向(xiang)實(shi)踐(jian)運(yun)用轉化的過(guo)程，成為轉變(bian)作(zuo)風(feng)、增(zeng)進同(tong)群(qun)眾感情的過(guo)程，成為提高履職本領、增(zeng)強責任(ren)擔當的過(guo)程。

受去(qu)年(nian)歷史罕(han)見(jian)洪澇災害影(ying)(ying)響，遼河(he)油(you)(you)田(tian)曙(shu)特地(di)(di)區地(di)(di)下(xia)油(you)(you)氣藏大(da)量(liang)滯水、注汽效率不(bu)(bu)足、地(di)(di)面設備負荷大(da)等問題持續影(ying)(ying)響油(you)(you)氣產量(liang)。遼河(he)油(you)(you)田(tian)機關開展調(diao)研，“組(zu)團(tuan)”上門服務，堅持事(shi)不(bu)(bu)過夜，統(tong)一解決(jue)難(nan)題，電潛泵緊急采(cai)購、計量(liang)系統(tong)完善(shan)、跨堤管線碰頭等7大(da)事(shi)項有(you)效落實。其中(zhong)(zhong)，生產運營部牽頭建立前線協(xie)調(diao)周(zhou)例(li)會機制，每周(zhou)五16時在特油(you)(you)前線召開上產協(xie)調(diao)例(li)會，集中(zhong)(zhong)會商解決(jue)存在問題，推進上產運行。

長慶油田——主題教育高起點謀劃、高質量起步

長慶油田黨委(wei)認真制定了學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題教育(yu)的工作安(an)排和學(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)調(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等專項工作計劃，從(cong)(cong)細從(cong)(cong)實研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，從(cong)(cong)嚴(yan)從(cong)(cong)緊(jin)推進，積極開展(zhan)讀書班、專家講座、擴(kuo)大主(zhu)題宣(xuan)講研(yan)(yan)討(tao)、案例交流(liu)等活動(dong)，配(pei)發主(zhu)題教育(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)書籍2萬余冊。突出(chu)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，突出(chu)調(diao)查研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，突出(chu)推動(dong)發展(zhan)，突出(chu)檢(jian)視(shi)整改，突出(chu)建章立制，有效帶動(dong)全油田上(shang)下統(tong)一思想、統(tong)一行動(dong)，在(zai)強(qiang)化責任(ren)擔當、創建世界一流(liu)上(shang)下功夫，推動(dong)各項工作高(gao)質量推進。

目(mu)前(qian)，長慶油田原油日(ri)產7.16萬噸(dun)，天(tian)然氣(qi)(qi)日(ri)產1.43億立方米，保(bao)證(zheng)了(le)“油氣(qi)(qi)雙(shuang)增”態勢(shi)，夯(hang)實(shi)了(le)端穩(wen)能源飯碗底氣(qi)(qi)。

華北油田——“立足于快”推進主題教育

華(hua)北油田(tian)公司黨委堅持將主題教(jiao)育(yu)作(zuo)為重(zhong)大政治(zhi)任(ren)務(wu)，立(li)足于“快(kuai)”，深入學習、廣泛動員，做到三個“第一時(shi)間”。

第一時間收集(ji)(ji)整理黨中(zhong)央關于主(zhu)(zhu)題(ti)教育的重要文(wen)件、重要評論、重要解讀等學(xue)習資(zi)料，嚴格落實“第一議題(ti)”制度，利用周工作(zuo)例會等途徑，深入學(xue)習習近平總書記重要講話(hua)精神(shen)、主(zhu)(zhu)題(ti)教育工作(zuo)會議精神(shen)以及(ji)集(ji)(ji)團公司(si)黨組主(zhu)(zhu)題(ti)教育動(dong)員(yuan)(yuan)部署會精神(shen)，廣泛宣傳主(zhu)(zhu)題(ti)教育的重大意(yi)義、總要求和目標任務，不斷提升干部員(yuan)(yuan)工對主(zhu)(zhu)題(ti)教育的理解、認識。

第(di)一時(shi)間對標對表集團(tuan)公(gong)司黨組關于主(zhu)題(ti)教育的整體部(bu)署(shu)要(yao)求，成立主(zhu)題(ti)教育領導小組及(ji)工作(zuo)機構，制定(ding)工作(zuo)安排及(ji)運行計劃，進(jin)一步明確職責分工、時(shi)間節點、推進(jin)措施，筑(zhu)牢高質(zhi)量開(kai)展主(zhu)題(ti)教育的根基(ji)。

第一(yi)時間列出理(li)論(lun)學習清單，配(pei)發(fa)必讀和自選書籍，營造濃厚(hou)的理(li)論(lun)學習氛圍，推動(dong)以(yi)學鑄魂(hun)、以(yi)學增智(zhi)、以(yi)學正風、以(yi)學促干。

大慶石化——主題教育與辦實事解難題相結合

大慶(qing)石化將主(zhu)題教育與(yu)貫徹落實中央大興(xing)調查研(yan)究部(bu)署緊密結合，在調查研(yan)究中轉(zhuan)(zhuan)變作風，在現(xian)場辦(ban)公中解決(jue)上產(chan)難題，使調查研(yan)究的過(guo)程成為理論學(xue)習向實踐運用轉(zhuan)(zhuan)化的過(guo)程。

大慶石化(hua)大興調查研(yan)究之風，深入基層走訪調研(yan)，制定發布(bu)《進一(yi)步加(jia)強“三(san)基”工(gong)作的實施方案》，探索建立黨群干部(bu)評價標準體系，創建“黨員(yuan)先鋒崗”，完善以“三(san)張(zhang)清單”“兩個手冊(ce)”為(wei)載體的一(yi)體化(hua)管(guan)理體系，深化(hua)“五型”班組建設，通過(guo)崗位練兵提(ti)升員(yuan)工(gong)綜合素質，務實重(zhong)效抓“三(san)基”。

大慶石化黨員領導干(gan)部(bu)深入基層督(du)導檢查，把時間和精(jing)力用(yong)于為基層員工辦實事上(shang)。扎實開展對標對表，用(yong)對標數據，查找自身優勢，解決突出問題(ti)，促進基礎管理(li)水平(ping)全面提(ti)高。聚(ju)焦裝置(zhi)(zhi)“安穩(wen)長滿優”，大慶石化制(zhi)定498項(xiang)提(ti)質增(zeng)效舉措，從實上(shang)下功夫(fu)，從細上(shang)做(zuo)文(wen)章。對照(zhao)提(ti)質增(zeng)效方案目(mu)標，利(li)用(yong)現有資源配置(zhi)(zhi)、生產路線，改善(shan)裝置(zhi)(zhi)運行狀況，堅持實行無責獎勵制(zhi)度，激(ji)發每(mei)名員工排查隱患的主(zhu)動性和積極性，為裝置(zhi)(zhi)長周(zhou)期運行奠定基礎。

遼寧銷售——“謀定快動”扎扎實實開展好主題教育

近(jin)日來，遼寧(ning)銷售全(quan)面(mian)部(bu)署(shu)習(xi)近(jin)平新時代中國(guo)特色社會(hui)主義思想主題教育(yu)，先后(hou)通(tong)過黨委會(hui)、第一議題、綜合(he)例會(hui)、季度工作(zuo)會(hui)議，認真(zhen)領學(xue)主題教育(yu)工作(zuo)會(hui)議精神以及集團公(gong)司主題教育(yu)動(dong)員部(bu)署(shu)會(hui)有關要求，全(quan)面(mian)安(an)排部(bu)署(shu)第一批主題教育(yu)各項重點工作(zuo)。

遼寧銷售第一時(shi)間成(cheng)立(li)主題教(jiao)育(yu)領導小組有關工(gong)(gong)作機(ji)構，按照“清單”式工(gong)(gong)作制度，以“工(gong)(gong)程思維”全流程實(shi)行銷項(xiang)(xiang)(xiang)管理、“掛圖作戰”的工(gong)(gong)作方(fang)法(fa)，形成(cheng)主題教(jiao)育(yu)“一文(wen)一表”重(zhong)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作安排推進計(ji)劃，圍繞理論(lun)學(xue)習、調(diao)查(cha)研究、推動發展、監視整改(gai)、建章立(li)制五(wu)個方(fang)面13項(xiang)(xiang)(xiang)重(zhong)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作，逐項(xiang)(xiang)(xiang)明確了目標任(ren)務(wu)、方(fang)法(fa)舉措、責任(ren)分(fen)工(gong)(gong)和工(gong)(gong)作要求，一個節點(dian)(dian)一個節點(dian)(dian)地(di)抓(zhua)推進、一項(xiang)(xiang)(xiang)任(ren)務(wu)一項(xiang)(xiang)(xiang)任(ren)務(wu)地(di)抓(zhua)落實(shi)。

為進一步發揮(hui)“關鍵少數”示范帶動(dong)作用，創(chuang)新(xin)(xin)讀書班領學計(ji)劃，一級帶動(dong)一級學，帶動(dong)全體支部黨員(yuan)積極(ji)跟進，發放《習近平新(xin)(xin)時代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題(ti)教育專題(ti)摘(zhai)編》等八大類書籍(ji)，以更高標準(zhun)、更嚴要求、更實措施(shi)作示范、立(li)標桿、帶好(hao)頭，形成學深細悟的生動(dong)局面。

渤海鉆探——有機融合、一體推進主題教育

渤海鉆探第三(san)鉆井公(gong)司(si)高度重(zhong)視，精細謀劃，堅持把開(kai)(kai)展主題(ti)(ti)教育與學(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)精神、“轉觀念、勇擔當、新征程(cheng)、創一(yi)流(liu)”活動緊密結合，將理論學(xue)習(xi)、調查(cha)研究(jiu)、推動發展、檢視整改貫通起(qi)來，有機(ji)融合、一(yi)體推進，確保(bao)主題(ti)(ti)教育開(kai)(kai)展得有力、有效、有為。

渤海鉆探第三鉆井公司黨委以(yi)這次主題教(jiao)育為契機，把習(xi)(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)轉化為堅(jian)定理(li)想(xiang)、錘煉黨性和指導(dao)實(shi)踐、推(tui)動工(gong)作(zuo)的(de)(de)強大力(li)量(liang)。在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)內容上(shang)突出(chu)主題，先(xian)后購買《習(xi)(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)專題摘編》等系(xi)列叢書900余冊，在(zai)(zai)讀原著、學(xue)原文、悟原理(li)中(zhong)深刻領會(hui)其中(zhong)的(de)(de)科學(xue)體系(xi)、精髓要義(yi)和實(shi)踐要求(qiu)。在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)方式(shi)上(shang)創新思(si)路，積極發揮(hui)領導(dao)班子“頭雁”作(zuo)用(yong)，結合(he)一(yi)線(xian)(xian)職工(gong)工(gong)作(zuo)地(di)點分散、工(gong)作(zuo)時間不統一(yi)的(de)(de)實(shi)際情況，持(chi)續推(tui)進(jin)“理(li)論+業務”“線(xian)(xian)上(shang)+線(xian)(xian)下(xia)”“內培+走(zou)出(chu)”的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)模式(shi)，因(yin)人、因(yin)時、因(yin)地(di)制宜地(di)開展(zhan)學(xue)習(xi)(xi)。

【責任(ren)編輯：王占朝】