文章來源(yuan):中(zhong)國(guo)兵器(qi)裝備集團有(you)限公司 發布時間:2024-04-13
4月9日,兵(bing)器裝備集團以(yi)現場(chang)和視頻(pin)方式召(zhao)開(kai)學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(以(yi)下簡稱主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu))動員(yuan)會議,貫(guan)徹落實(shi)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)總(zong)書記(ji)在主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作會議上重要講話(hua)精神和中(zhong)央關(guan)于(yu)在全黨深入開(kai)展主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的意見,結合(he)集團公司(si)實(shi)際,對深入開(kai)展主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)進行廣(guang)泛動員(yuan)、系統部署(shu)。

會議強調(diao),在全(quan)黨(dang)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育,是(shi)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)大(da)作(zuo)出的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大(da)部署(shu),是(shi)動(dong)(dong)員(yuan)全(quan)黨(dang)同志(zhi)(zhi)為完成黨(dang)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心任(ren)務(wu)而團結奮斗的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)舉(ju)措(cuo)。要(yao)(yao)(yao)提(ti)高(gao)政(zheng)治(zhi)站位,認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi)、深(shen)(shen)刻領會、準(zhun)確(que)把(ba)(ba)握(wo)(wo)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記在主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)會議上的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神(shen),深(shen)(shen)刻認識開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大(da)政(zheng)治(zhi)意義、理(li)(li)論意義和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐意義,教(jiao)育引導廣大(da)黨(dang)員(yuan)、干部把(ba)(ba)思(si)想(xiang)(xiang)和行動(dong)(dong)統一(yi)到(dao)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)上來,深(shen)(shen)刻領悟“兩個確(que)立”的(de)(de)(de)(de)決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自(zi)信”、做(zuo)到(dao)“兩個維護”,更加(jia)自(zi)覺在思(si)想(xiang)(xiang)上政(zheng)治(zhi)上行動(dong)(dong)上同以習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)同志(zhi)(zhi)為核(he)心的(de)(de)(de)(de)黨(dang)中(zhong)(zhong)央保持高(gao)度一(yi)致(zhi),進(jin)(jin)一(yi)步梳(shu)理(li)(li)、學(xue)習(xi)(xi)、貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記對(dui)(dui)兵器裝備集團的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示批(pi)示精(jing)神(shen),深(shen)(shen)入(ru)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)調(diao)查研(yan)究(jiu),扎實(shi)(shi)(shi)(shi)抓好問題(ti)(ti)整(zheng)治(zhi),著力(li)(li)推(tui)(tui)動(dong)(dong)高(gao)質量發展(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)(yao)全(quan)面把(ba)(ba)握(wo)(wo)、準(zhun)確(que)理(li)(li)解(jie)“學(xue)思(si)想(xiang)(xiang)、強黨(dang)性、重(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐、建(jian)新功”的(de)(de)(de)(de)總要(yao)(yao)(yao)求,精(jing)心謀(mou)劃推(tui)(tui)進(jin)(jin)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo),把(ba)(ba)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育與(yu)圍(wei)(wei)繞中(zhong)(zhong)心、服務(wu)大(da)局結合起來,圍(wei)(wei)繞履行黨(dang)中(zhong)(zhong)央賦予的(de)(de)(de)(de)職責任(ren)務(wu)找(zhao)差(cha)距、抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi),為推(tui)(tui)動(dong)(dong)經濟社(she)會發展(zhan)(zhan)、完成中(zhong)(zhong)心任(ren)務(wu)提(ti)供強大(da)動(dong)(dong)力(li)(li)。開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育,要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)深(shen)(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新時代中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)這(zhe)個根本任(ren)務(wu)作(zuo)為主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)線,一(yi)切工(gong)(gong)(gong)作(zuo)安排、一(yi)切推(tui)(tui)進(jin)(jin)措(cuo)施(shi)、一(yi)切工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)(yao)求,都(dou)要(yao)(yao)(yao)圍(wei)(wei)繞這(zhe)一(yi)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)線展(zhan)(zhan)開(kai)(kai)(kai),推(tui)(tui)動(dong)(dong)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育走(zou)深(shen)(shen)走(zou)實(shi)(shi)(shi)(shi)走(zou)心。要(yao)(yao)(yao)圍(wei)(wei)繞具體目標推(tui)(tui)動(dong)(dong)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi),著力(li)(li)解(jie)決“理(li)(li)論學(xue)習(xi)(xi)、政(zheng)治(zhi)素質、能(neng)力(li)(li)本領、擔當作(zuo)為、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風、廉潔(jie)自(zi)律”6個方(fang)面的(de)(de)(de)(de)突出問題(ti)(ti),在制(zhi)(zhi)定措(cuo)施(shi)、推(tui)(tui)動(dong)(dong)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)自(zi)覺對(dui)(dui)標對(dui)(dui)表、及時校準(zhun)偏差(cha),確(que)保主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育不變形、不走(zou)樣。要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)理(li)(li)論學(xue)習(xi)(xi)、調(diao)查研(yan)究(jiu)、推(tui)(tui)動(dong)(dong)發展(zhan)(zhan)、檢視整(zheng)改、建(jian)章立制(zhi)(zhi)貫(guan)通起來,有機融(rong)合、一(yi)體推(tui)(tui)進(jin)(jin),努(nu)力(li)(li)把(ba)(ba)每(mei)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都(dou)做(zuo)扎實(shi)(shi)(shi)(shi)、做(zuo)到(dao)位。
會議指出強(qiang)調,在全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)深入開展主(zhu)(zhu)題教育,是(shi)黨(dang)(dang)(dang)中央為(wei)全(quan)(quan)面貫(guan)徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)二十大精神、動員全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)同志(zhi)為(wei)完成黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)中心(xin)任務而團結奮斗(dou)所作(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大部署,對于統一全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)思(si)想(xiang)、解決黨(dang)(dang)(dang)內(nei)存在的(de)(de)(de)突出問題、始終(zhong)保(bao)持黨(dang)(dang)(dang)同人民群眾(zhong)的(de)(de)(de)血(xue)肉(rou)聯系,推動黨(dang)(dang)(dang)和(he)國家事(shi)業發展具有重(zhong)(zhong)大現實(shi)(shi)意(yi)義和(he)深遠歷史(shi)意(yi)義。習近平總書記的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要講話,從新時代(dai)新征(zheng)程黨(dang)(dang)(dang)和(he)國家發展全(quan)(quan)局的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)高(gao)度深刻闡述(shu)了(le)開展主(zhu)(zhu)題教育的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大意(yi)義和(he)目標要求,對主(zhu)(zhu)題教育各(ge)項工作(zuo)作(zuo)出全(quan)(quan)面部署,具有很強(qiang)的(de)(de)(de)政(zheng)治性(xing)、思(si)想(xiang)性(xing)、理論(lun)性(xing)、指導(dao)性(xing),為(wei)全(quan)(quan)黨(dang)(dang)(dang)開展主(zhu)(zhu)題教育提供了(le)根本遵循,各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)組織和(he)黨(dang)(dang)(dang)員干部一定要認真學習領(ling)會,把開展主(zhu)(zhu)題教育作(zuo)為(wei)重(zhong)(zhong)要政(zheng)治任務,切實(shi)(shi)抓(zhua)緊、抓(zhua)實(shi)(shi)、抓(zhua)好(hao),抓(zhua)出成效。
會議強(qiang)調(diao)(diao)(diao),要重點抓(zhua)(zhua)好(hao)“五項措施”。一(yi)是抓(zhua)(zhua)好(hao)理(li)論學(xue)(xue)習(xi),各級黨(dang)(dang)組織舉辦(ban)讀書(shu)班,時間(jian)不(bu)少于一(yi)周。黨(dang)(dang)組(黨(dang)(dang)委)理(li)論學(xue)(xue)習(xi)中心組要結合(he)本(ben)單位(wei)實際(ji)列出若干專題(ti),聯系思想和工作實際(ji),深(shen)入研討,運用(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)創新(xin)理(li)論解(jie)決(jue)(jue)實際(ji)問題(ti)、改(gai)進(jin)工作。二(er)是抓(zhua)(zhua)好(hao)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)研究,認真(zhen)落實集團(tuan)公司(si)關(guan)于大興(xing)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)研究的(de)(de)具(ju)體方案,破解(jie)那些具(ju)有普遍性(xing)(xing)和制(zhi)度性(xing)(xing)的(de)(de)問題(ti)、涉及(ji)改(gai)革(ge)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展穩(wen)定的(de)(de)深(shen)層(ceng)次關(guan)鍵性(xing)(xing)問題(ti),以(yi)(yi)及(ji)頑瘴(zhang)痼疾等難(nan)題(ti),推(tui)(tui)動解(jie)決(jue)(jue)一(yi)批發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展所(suo)需、改(gai)革(ge)所(suo)急、基層(ceng)所(suo)盼、民心所(suo)向的(de)(de)問題(ti)。三(san)是抓(zhua)(zhua)好(hao)推(tui)(tui)動發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展,緊緊圍繞高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展這個首(shou)要任務(wu),以(yi)(yi)強(qiang)化理(li)論學(xue)(xue)習(xi)指導發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展實踐,以(yi)(yi)深(shen)化調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)研究推(tui)(tui)動解(jie)決(jue)(jue)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展難(nan)題(ti),把學(xue)(xue)習(xi)和調(diao)(diao)(diao)研落實到完(wan)成黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)十大部(bu)署的(de)(de)各項任務(wu)中去(qu),組織黨(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)立(li)足(zu)崗位(wei)作貢獻,積極履職(zhi)盡責,勇于擔當(dang)(dang)作為,以(yi)(yi)推(tui)(tui)動高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展、提(ti)高職(zhi)工群眾生活品質的(de)(de)新(xin)成效檢驗主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成果。四是抓(zhua)(zhua)好(hao)檢視整(zheng)(zheng)改(gai),堅持邊(bian)學(xue)(xue)習(xi)、邊(bian)對照、邊(bian)檢視、邊(bian)整(zheng)(zheng)改(gai),把問題(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)貫穿主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)始終,讓職(zhi)工群眾切實感受到解(jie)決(jue)(jue)問題(ti)的(de)(de)實際(ji)成效。五是抓(zhua)(zhua)好(hao)建(jian)(jian)章立(li)制(zhi),堅持“當(dang)(dang)下(xia)改(gai)”與“長(chang)(chang)久立(li)”相結合(he),對主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)中學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思想的(de)(de)好(hao)做法好(hao)經驗,及(ji)時以(yi)(yi)制(zhi)度形式固(gu)定下(xia)來,建(jian)(jian)立(li)鞏固(gu)深(shen)化主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)成果的(de)(de)長(chang)(chang)效機制(zhi),健全學(xue)(xue)習(xi)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)創新(xin)理(li)論的(de)(de)制(zhi)度機制(zhi),確保(bao)常態長(chang)(chang)效。
兵器裝備(bei)集團(tuan)總經理(li)助(zhu)理(li)級(ji)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan),紀檢監察(cha)組(zu),總部部門內(nei)設機構(gou)負責人(ren)(ren)及以(yi)上人(ren)(ren)員(yuan)(yuan),集團(tuan)公司黨組(zu)管理(li)二級(ji)企事業單位黨委領導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)和中層及以(yi)上人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、三級(ji)企事業單位黨委領導(dao)(dao)班(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan),集團(tuan)公司主題教育巡回指導(dao)(dao)組(zu)成員(yuan)(yuan)等(deng)2500多人(ren)(ren)在主分(fen)會場參(can)會。
【責(ze)任編輯(ji):王占朝】