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就業(ye)(ye)是最大的(de)(de)民生。國(guo)家(jia)電網有限公(gong)司認真貫徹(che)黨中央、國(guo)務院(yuan)決策部(bu)署(shu)(shu)，充分發揮“大國(guo)重器”和(he)央企“頂梁柱”作(zuo)用，發布貫徹(che)落實黨中央、國(guo)務院(yuan)決策部(bu)署(shu)(shu)全力(li)服(fu)務扎實穩(wen)住經濟的(de)(de)八項舉措，明確提出要全力(li)促進穩(wen)崗(gang)就業(ye)(ye)，服(fu)務保(bao)障民生。國(guo)家(jia)電網聚(ju)焦重點群體就業(ye)(ye)，加大高校畢業(ye)(ye)生招聘(pin)力(li)度，促進就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)創新，做實崗(gang)位(wei)供(gong)給，全力(li)服(fu)務“六穩(wen)”“六保(bao)”大局。

校企融通創新就業

在浙江(jiang)大學(xue)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院的公眾號(hao)平(ping)臺上(shang)，一(yi)條“重要通知”吸引了眾多學(xue)子的目光：“國(guo)網浙江(jiang)省電力(li)有(you)限公司—浙江(jiang)大學(xue)·綠色(se)技術元(yuan)空(kong)間”現面向(xiang)浙江(jiang)大學(xue)在校生創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目以(yi)及畢業(ye)(ye)三年(nian)內(nei)校友創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目開放申報(bao)，提(ti)供(gong)新(xin)(xin)型(xing)電力(li)系統(tong)、綠色(se)技術等方面的產業(ye)(ye)孵化(hua)資源等，共同推動創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目成長和發展。

這家(jia)創(chuang)新(xin)孵化空(kong)間(jian)成立于(yu)去年8月，由國網浙江省電力有限公司雙(shuang)創(chuang)中心與(yu)浙江大學創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學院共同打造而(er)成，為浙江大學綠色技術領(ling)域創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)項(xiang)目提供孵化培(pei)育、免費場地(di)等支持工作(zuo)。

國家電網“1+N”校企融通創新創業活動日浙江大學專場

創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)氛圍(wei)不(bu)是一朝一夕(xi)就(jiu)(jiu)能形(xing)成(cheng)。除(chu)了共建項目孵化空間，國(guo)家(jia)電(dian)網(wang)有限(xian)公司雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)示范(fan)(fan)基地從多層(ceng)面推動(dong)(dong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)帶動(dong)(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)示范(fan)(fan)行動(dong)(dong)向(xiang)更深(shen)(shen)層(ceng)次、更廣(guang)范(fan)(fan)圍(wei)發展。自2020年(nian)起，國(guo)家(jia)電(dian)網(wang)“1+N”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)活(huo)動(dong)(dong)日(ri)—浙(zhe)江(jiang)大學(xue)(xue)專場活(huo)動(dong)(dong)連續舉(ju)辦兩屆(jie)，在結(jie)對(dui)共建、項目孵化、活(huo)動(dong)(dong)組(zu)織、崗位供(gong)給上成(cheng)效卓(zhuo)著(zhu)，備受(shou)矚目；實現浙(zhe)江(jiang)大學(xue)(xue)校企行創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)4位導師受(shou)聘(pin)并(bing)結(jie)對(dui)簽約，累計為近千(qian)人(ren)(ren)(ren)次高(gao)校大學(xue)(xue)生提(ti)供(gong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導服務(wu)；尋找高(gao)校意向(xiang)合(he)作(zuo)單位并(bing)提(ti)供(gong)國(guo)網(wang)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)孵化培育基金、雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)資金等支持，深(shen)(shen)度項目攻關合(he)作(zuo)，營造促進大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)校企良好生態。無人(ren)(ren)(ren)機智能巡檢管控系統、液冷數據中心、海底(di)電(dian)纜健康監測……久(jiu)久(jiu)為功的(de)努(nu)力下(xia)，一批批創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果在國(guo)家(jia)電(dian)網(wang)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)示范(fan)(fan)基地與浙(zhe)江(jiang)大學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團隊的(de)合(he)作(zuo)下(xia)成(cheng)功孵化，盤(pan)活(huo)了創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)“人(ren)(ren)(ren)才(cai)活(huo)水”。

與浙江大學的(de)“強強聯(lian)合”結對(dui)共建只是國家(jia)電(dian)網雙創示(shi)范(fan)基地全(quan)力推進國家(jia)校企(qi)行(xing)專項行(xing)動的(de)一個縮(suo)影(ying)。國家(jia)電(dian)網積極發揮國家(jia)級(ji)雙創示(shi)范(fan)基地作(zuo)用(yong)，開展校企(qi)行(xing)、大中小企(qi)業(ye)融通創兩個專項行(xing)動，聚焦高校畢業(ye)生群體(ti)，突出創業(ye)帶動就業(ye)主線，成功打造出校企(qi)融通創新就業(ye)典范(fan)。

國家雙創示范基地國網浙江示范中心創新需求發布現場

抓創(chuang)新(xin)，共塑(su)招才引(yin)智“強(qiang)磁場”。國家(jia)電(dian)網(wang)(wang)牽頭成立由行業(ye)企業(ye)、高(gao)校(xiao)、社團組織參加(jia)的新(xin)型(xing)電(dian)力(li)系(xi)統(tong)(tong)技術創(chuang)新(xin)聯盟，凝智聚力(li)加(jia)快推動新(xin)型(xing)電(dian)力(li)系(xi)統(tong)(tong)重(zhong)大發展(zhan)方(fang)向、路徑、攻(gong)關方(fang)向等(deng)方(fang)面(mian)的聯合(he)創(chuang)新(xin)；國網(wang)(wang)智慧能(neng)源雙(shuang)(shuang)創(chuang)科技園(yuan)、省級(ji)雙(shuang)(shuang)創(chuang)示范中(zhong)心吸引(yin)20家(jia)中(zhong)小企業(ye)入駐開(kai)展(zhan)協同攻(gong)關；與產(chan)業(ye)鏈上(shang)下游130余家(jia)企業(ye)合(he)作開(kai)展(zhan)融通(tong)創(chuang)新(xin)項目超(chao)過170項。通(tong)過大力(li)扶持(chi)高(gao)質量的創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)項目，引(yin)導更多創(chuang)業(ye)企業(ye)成為吸納高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)“強(qiang)磁場”，為高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)提供(gong)更多施(shi)展(zhan)才華的機會。

促創業(ye)，結出(chu)校(xiao)(xiao)企合作“共(gong)贏(ying)果”。國家電網發(fa)揮需求牽引(yin)和(he)組織平臺(tai)作用，與清華(hua)大學(xue)、西安交(jiao)大、浙江大學(xue)等5家“雙一流”大學(xue)分別成(cheng)立聯合研發(fa)機構(gou)；帶(dai)動(dong)引(yin)領(ling)高(gao)校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范基地、行(xing)業(ye)知名高(gao)校(xiao)(xiao)開展聯合攻關項目350余(yu)項，其中(zhong)高(gao)校(xiao)(xiao)承擔研究經費(fei)(fei)超過(guo)4.8億元(yuan)，高(gao)校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范基地承擔研究經費(fei)(fei)超3.5億元(yuan)，有力推(tui)動(dong)了高(gao)校(xiao)(xiao)大學(xue)生創新創業(ye)。

“三定生”反哺家鄉建設

伴隨著畢業(ye)季的到(dao)(dao)來，國網四川省電力公(gong)(gong)司“三定生”（定向招(zhao)生、定向培養、定向安置）的畢業(ye)派(pai)遣及檔案郵寄(ji)工作正在緊鑼密(mi)鼓進(jin)行。2019年進(jin)入(ru)國網四川電力技(ji)培中心學習的“三定生”里將有(you)158人(ren)(ren)分別進(jin)入(ru)甘孜、阿壩、涼(liang)山供(gong)電公(gong)(gong)司工作，50人(ren)(ren)回到(dao)(dao)西藏自治區，167人(ren)(ren)進(jin)入(ru)三新公(gong)(gong)司。

來(lai)自涼山彝族自治州甘(gan)洛縣的徐婷是2019年(nian)招收(shou)的375名(ming)(ming)“三定生”的一(yi)員。今年(nian)9月(yue)，她(ta)(ta)將回到家(jia)鄉(xiang)，進入(ru)甘(gan)洛縣供電公(gong)司(si)工作(zuo)，和(he)她(ta)(ta)一(yi)起進入(ru)甘(gan)洛供電公(gong)司(si)的還有6名(ming)(ming)同學。她(ta)(ta)說，很感謝國網(wang)四川電力(li)讓他們有機會學習專業技能，還能夠獲(huo)得(de)一(yi)份穩定的工作(zuo)，回報家(jia)鄉(xiang)。

因為(wei)涉藏州(zhou)縣特殊的(de)(de)(de)(de)地理位置(zhi)和(he)自然環境，各類民生(sheng)(sheng)性(xing)(xing)基礎性(xing)(xing)事業普遍(bian)存(cun)在(zai)缺(que)人問(wen)題。特別是(shi)近年來，隨(sui)著川藏聯網工程(cheng)、無(wu)電(dian)(dian)(dian)(dian)地區(qu)電(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)建(jian)設(she)、“三區(qu)三州(zhou)”深度貧困地區(qu)電(dian)(dian)(dian)(dian)網建(jian)設(she)等工程(cheng)投(tou)運(yun)，四川涉藏州(zhou)縣缺(que)電(dian)(dian)(dian)(dian)、無(wu)電(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)歷史得以改(gai)寫，但用工難、人才(cai)缺(que)的(de)(de)(de)(de)局面并未改(gai)變。“一(yi)方面，學子讀書難、就業難；另一(yi)方面，人才(cai)引不(bu)進、留不(bu)住。可謂是(shi)兩難交(jiao)織。”國網四川電(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)人力(li)(li)(li)資(zi)源部(bu)相關負(fu)責人介紹。為(wei)了激(ji)發脫貧內生(sheng)(sheng)動(dong)力(li)(li)(li)，解決人力(li)(li)(li)資(zi)源問(wen)題，早在(zai)2010年，國網四川電(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)因地制(zhi)宜啟動(dong)了“三定生(sheng)(sheng)”培(pei)(pei)養(yang)(yang)計劃，一(yi)條“輸血(xue)”與(yu)“造血(xue)”并舉、“輸送人才(cai)”與(yu)“培(pei)(pei)養(yang)(yang)人才(cai)”并重的(de)(de)(de)(de)教育扶(fu)持之路(lu)開啟。

在校參加活動的“三定生”

國(guo)網四川(chuan)(chuan)電(dian)力技培(pei)中心充分(fen)發揮企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)辦(ban)學(xue)(xue)優勢，與供電(dian)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“雙主(zhu)體育人”，積極(ji)爭取利好政(zheng)策。國(guo)網四川(chuan)(chuan)電(dian)力投入(ru)(ru)培(pei)養經費，讓邊遠地區學(xue)(xue)子(zi)“上(shang)學(xue)(xue)有(you)資(zi)助、畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)去處”。在“三(san)定(ding)(ding)生(sheng)”的(de)(de)(de)培(pei)養上(shang)，國(guo)網四川(chuan)(chuan)電(dian)力實施專職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師與企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)訓(xun)師“雙導師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”，172名(ming)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專家到校(xiao)任教(jiao)(jiao)(jiao)，157名(ming)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師參與電(dian)力一線生(sheng)產；促進理論和(he)(he)實操“雙能(neng)力提(ti)升”，構(gou)建由基(ji)礎知(zhi)識學(xue)(xue)習、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)實訓(xun)和(he)(he)崗位生(sheng)產實習組成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體系，實現(xian)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標準融入(ru)(ru)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)科研成(cheng)(cheng)果應用生(sheng)產的(de)(de)(de)良性循環；實現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)準員(yuan)工(gong)“雙身份(fen)成(cheng)(cheng)長”，量身定(ding)(ding)制“基(ji)于企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求、對接崗位標準、融入(ru)(ru)技能(neng)評價、內(nei)嵌免(mian)费菠萝(luo)视频app下(xia)载”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容；堅持畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)證書和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)鑒定(ding)(ding)證書“雙認證準入(ru)(ru)”，引入(ru)(ru)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才評價，大多數學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)在上(shang)崗前(qian)獲得電(dian)力行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格認可(ke)。

通過“學(xue)—練(lian)—產(chan)”職教(jiao)培養模式，國(guo)(guo)網(wang)四川(chuan)電力搭(da)建起“學(xue)生(sheng)—學(xue)徒—員(yuan)工”技能人(ren)才(cai)成(cheng)長階梯，幫助邊(bian)遠(yuan)地區學(xue)子(zi)跳出“失學(xue)—失業—致貧”惡性循環，實現“育人(ren)才(cai)—提(ti)技能—穩就業”良(liang)好效果。該模式還在(zai)國(guo)(guo)網(wang)四川(chuan)電力技培中心（學(xue)院）成(cheng)都(dou)地鐵、“海(hai)諾(nuo)爾(er)”等訂單班中被(bei)借(jie)鑒應用，并逐步推廣到國(guo)(guo)網(wang)西藏、新疆電力等8家省公司103個邊(bian)遠(yuan)地區縣供電企業。

國網四川甘孜供電公司“三定生”員工牛麥次勒俄色為社區居民介紹安全用電知識

因“留得住、上(shang)手快、懂雙(shuang)語”，一批批“三定生”在畢業后迅速轉換角色，扎根故(gu)土，把(ba)電力企業各(ge)項技術標(biao)準和優質服務不(bu)折不(bu)扣送抵邊(bian)遠鄉鎮的每一個家庭。

據悉(xi)，國(guo)網四(si)川(chuan)電力通過“三(san)定”的培養方式面向(xiang)四(si)川(chuan)省甘孜、阿壩、涼山涉藏州縣招(zhao)收優(you)秀學生；2015年(nian)，將招(zhao)生范圍擴展到西(xi)藏自治區；2019年(nian)，又(you)把四(si)川(chuan)彝區深(shen)度(du)貧困(kun)縣納(na)入招(zhao)生范圍。12年(nian)來，1300余名“三(san)定生”通過統一校園(yuan)招(zhao)聘考試(shi)，成功入職(zhi)生源地供電企(qi)業，投(tou)身家鄉的發展建設(she)。

暑期實踐拓展就業渠道

從(cong)6月21日開(kai)始(shi)，國網客服中心暑期(qi)實踐生已陸續完(wan)成培訓，分批上(shang)崗開(kai)始(shi)實操，通過(guo)暑期(qi)實習可(ke)全面提升暑期(qi)實踐生就業(ye)能(neng)力。

“接(jie)好(hao)95598電(dian)(dian)(dian)話(hua)真(zhen)不容易，專(zhuan)業(ye)(ye)知識需轉化為白話(hua)、共情理解要(yao)到位、工單分(fen)(fen)類得準確，這些都不可或缺。”正在國網客服(fu)中(zhong)心(xin)(xin)北方分(fen)(fen)中(zhong)心(xin)(xin)實踐(jian)的保定電(dian)(dian)(dian)力職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)學(xue)生鄒海說。身為電(dian)(dian)(dian)力專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生的他本以為這是一(yi)份非常容易的工作，但踏進(jin)95598客服(fu)大廳后(hou)發現(xian)，現(xian)實和想象有不小(xiao)的差距。在不斷(duan)的話(hua)務培訓和班長跟(gen)聽輔(fu)導(dao)后(hou)，鄒海開始可以獨立接(jie)聽電(dian)(dian)(dian)話(hua)。他說：“能夠在電(dian)(dian)(dian)話(hua)這端幫(bang)助(zhu)到別(bie)人，我感到很滿足，這段實踐(jian)經歷(li)讓我受益(yi)匪淺。”

同樣，第二次來(lai)到國網客服(fu)中心(xin)南方分中心(xin)暑期實習的(de)(de)安徽工(gong)(gong)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學大(da)(da)(da)三學生龍思敏也表示，95598話務(wu)接(jie)聽實習給她帶來(lai)了特殊(shu)的(de)(de)收獲：“去年我就(jiu)學習了很多基礎(chu)的(de)(de)報修、咨詢業(ye)(ye)務(wu)技能，今年我感覺自己在溝(gou)通技巧(qiao)上(shang)有了比較(jiao)大(da)(da)(da)的(de)(de)進步，這(zhe)對(dui)我的(de)(de)學習、生活(huo)以(yi)及將(jiang)來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)作都有很大(da)(da)(da)的(de)(de)幫助。”

國網客服中心暑期實踐生試接話務培訓

為(wei)全力(li)促(cu)進(jin)穩(wen)崗就(jiu)(jiu)業，落實(shi)國家電(dian)網公司八項(xiang)舉措(cuo)，國網客服中(zhong)心(xin)積極開展暑期(qi)生(sheng)(sheng)短(duan)期(qi)招聘，進(jin)一步穩(wen)定高校畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業，大(da)力(li)推進(jin)職業技能提(ti)升行動。對在暑期(qi)實(shi)習(xi)中(zhong)有(you)(you)就(jiu)(jiu)業意向的(de)學生(sheng)(sheng)，該中(zhong)心(xin)基(ji)于(yu)用工(gong)部門意見和暑期(qi)實(shi)踐生(sheng)(sheng)學歷狀態，給予轉簽為(wei)正式員(yuan)工(gong)或實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)的(de)機會(hui)，有(you)(you)效支持和鼓(gu)勵學生(sheng)(sheng)群體(ti)就(jiu)(jiu)業。

此外，國網客(ke)服中(zhong)心還開(kai)展長期社會用(yong)工(gong)招聘。近日(ri)，面向(xiang)高校(xiao)畢業生和社會用(yong)工(gong)招聘也進入面試階段，在招聘信息發布之后，國網客(ke)服中(zhong)心同(tong)步聯絡北(bei)京郵電大學、天津(jin)大學、東南大學等15所位于北(bei)京、南京、天津(jin)的高校(xiao)進行重(zhong)點宣講(jiang)，共收(shou)集簡歷1577份(fen)。6月初，本次招聘已分別(bie)開(kai)展各崗位專(zhuan)業初試。經(jing)過篩選(xuan)和專(zhuan)業能力評估(gu)初選(xuan)，累(lei)計入圍面試人(ren)數60余人(ren)。

國網客服中心舉辦線上專業面試

本次高(gao)校(xiao)畢業(ye)生和(he)(he)社會用工招聘主要涉(she)及互(hu)聯網(wang)、信(xin)息技(ji)術、客服專員等(deng)崗(gang)位(wei)。除了提(ti)供就業(ye)崗(gang)位(wei)，國網(wang)客服中心通(tong)過自(zi)建的人(ren)工智能實驗室、大數據(ju)創(chuang)(chuang)新(xin)工作室等(deng)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺對新(xin)招聘人(ren)員進(jin)行(xing)業(ye)務技(ji)能培(pei)訓(xun)，提(ti)升人(ren)才培(pei)育(yu)全面(mian)性、科學性，保(bao)障人(ren)才成(cheng)長和(he)(he)業(ye)務發展。

【責任編輯：溫存】