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　　問(wen)：請您介紹一下《人才工(gong)作決定》的主(zhu)要內容和特(te)點？

　　答(da)：《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)決定》共分(fen)８個(ge)(ge)部分(fen)，２３條，１１０００余字。８個(ge)(ge)部分(fen)可以(yi)分(fen)為３個(ge)(ge)方(fang)面(mian)內(nei)(nei)容(rong)。第(di)(di)(di)(di)一方(fang)面(mian)內(nei)(nei)容(rong)即(ji)第(di)(di)(di)(di)一部分(fen)，提(ti)(ti)出(chu)大力實施(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才強國(guo)戰略(lve)是新世(shi)紀新階(jie)段人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)根(gen)本(ben)(ben)(ben)任(ren)(ren)務(wu)，闡明了實施(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才強國(guo)戰略(lve)的(de)科(ke)(ke)學(xue)內(nei)(nei)涵、指導思想、根(gen)本(ben)(ben)(ben)原(yuan)則和(he)(he)基本(ben)(ben)(ben)要(yao)求。第(di)(di)(di)(di)二方(fang)面(mian)內(nei)(nei)容(rong)是第(di)(di)(di)(di)二到(dao)第(di)(di)(di)(di)七部分(fen)，闡明了人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)具體任(ren)(ren)務(wu)和(he)(he)戰略(lve)抓手(shou)，包括(kuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培養、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才評價和(he)(he)使用、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才市場體系建設、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才激勵和(he)(he)保障、高層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才隊伍建設、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)協調(diao)發展等，對當前和(he)(he)今后(hou)一個(ge)(ge)時期(qi)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)了全(quan)面(mian)部署。第(di)(di)(di)(di)三方(fang)面(mian)內(nei)(nei)容(rong)即(ji)第(di)(di)(di)(di)八部分(fen)，提(ti)(ti)出(chu)黨管(guan)(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才原(yuan)則是開創人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新局(ju)面(mian)的(de)根(gen)本(ben)(ben)(ben)保證，闡明了黨管(guan)(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)重大意義、科(ke)(ke)學(xue)內(nei)(nei)涵、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)格局(ju)。

　　《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)決(jue)定》有(you)以下幾(ji)個(ge)特點(dian)：一是(shi)堅持用“三(san)個(ge)代表”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)統(tong)領(ling)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)，貫(guan)徹尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)勞(lao)(lao)動、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)知(zhi)識、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)創造的(de)(de)方針，把“三(san)個(ge)代表”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)貫(guan)穿于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)的(de)(de)全(quan)過程，作(zuo)為(wei)(wei)衡(heng)量(liang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)(she)成(cheng)效的(de)(de)根本標(biao)準(zhun)。二(er)是(shi)把促進(jin)發展(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)的(de)(de)根本出(chu)發點(dian)。樹立(li)全(quan)面(mian)(mian)、協調(diao)、可(ke)持續的(de)(de)發展(zhan)觀，促進(jin)經(jing)濟社(she)會和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)全(quan)面(mian)(mian)發展(zhan)，為(wei)(wei)實現全(quan)面(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)(she)小康社(she)會提(ti)(ti)供(gong)堅強的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)保證。三(san)是(shi)樹立(li)科學的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)觀。明(ming)(ming)確提(ti)(ti)出(chu)只要(yao)(yao)具有(you)一定的(de)(de)知(zhi)識或(huo)技能，能夠進(jin)行(xing)創造性勞(lao)(lao)動，為(wei)(wei)推進(jin)社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)物(wu)質文(wen)明(ming)(ming)、政治文(wen)明(ming)(ming)、精神(shen)文(wen)明(ming)(ming)建(jian)設(she)(she)(she)，在(zai)建(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)偉大(da)(da)事(shi)業中(zhong)(zhong)作(zuo)出(chu)積極貢獻(xian)，都是(shi)黨和國家需要(yao)(yao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)；堅持德才(cai)兼備原則，把品(pin)德、知(zhi)識、能力和業績作(zuo)為(wei)(wei)衡(heng)量(liang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)標(biao)準(zhun)，不(bu)(bu)(bu)唯(wei)學歷，不(bu)(bu)(bu)唯(wei)職稱，不(bu)(bu)(bu)唯(wei)資歷，不(bu)(bu)(bu)唯(wei)身份(fen)，不(bu)(bu)(bu)拘一格(ge)選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)。強調(diao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)存在(zai)于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民群眾之中(zhong)(zhong)，鼓勵人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都作(zuo)貢獻(xian)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都能成(cheng)才(cai)。四是(shi)根據完善社(she)會主(zhu)義(yi)(yi)市(shi)場經(jing)濟體(ti)制的(de)(de)要(yao)(yao)求，認真吸收(shou)近年(nian)來人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)理(li)論(lun)研究和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)實踐成(cheng)果，認真總結新時期人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)理(li)論(lun)、機制、方法等(deng)方面(mian)(mian)的(de)(de)創新經(jing)驗，對當(dang)前和今后(hou)一個(ge)時期人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)的(de)(de)戰略(lve)目標(biao)、重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)(da)任務提(ti)(ti)出(chu)指導(dao)性意見。五(wu)是(shi)著(zhu)重(zhong)(zhong)(zhong)解決(jue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)存在(zai)的(de)(de)突出(chu)問題，把工作(zuo)著(zhu)力點(dian)放在(zai)高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)和緊缺人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)上(shang)，在(zai)抓好三(san)支隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)同時，注重(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)(she)整(zheng)體(ti)推進(jin)和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)協調(diao)發展(zhan)。

　　問：人才(cai)培養是提高人才(cai)資源能力的基礎性、戰略性工(gong)(gong)作，請您介紹(shao)一下《人才(cai)工(gong)(gong)作決定(ding)》在這方面提出了哪些(xie)措施？

　　答：《人(ren)(ren)才工作決定》提(ti)(ti)(ti)出以能(neng)力(li)(li)(li)建設為(wei)核心(xin)，大力(li)(li)(li)加強人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)工作。一要樹立大教(jiao)(jiao)育(yu)、大培(pei)(pei)訓觀念，在提(ti)(ti)(ti)高(gao)全體人(ren)(ren)民的(de)(de)(de)思想道德素(su)(su)質、科學文化(hua)(hua)(hua)素(su)(su)質和健康(kang)素(su)(su)質的(de)(de)(de)基礎上，重(zhong)點培(pei)(pei)養(yang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)學習能(neng)力(li)(li)(li)、實踐(jian)能(neng)力(li)(li)(li)，著(zhu)力(li)(li)(li)提(ti)(ti)(ti)高(gao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)。堅持學習與實踐(jian)相結合(he)(he)，培(pei)(pei)養(yang)與使(shi)用(yong)相結合(he)(he)，促(cu)進(jin)人(ren)(ren)才在實踐(jian)中不斷(duan)增長知識，提(ti)(ti)(ti)升(sheng)能(neng)力(li)(li)(li)。二要加快構建現代(dai)國(guo)民教(jiao)(jiao)育(yu)體系，更(geng)好(hao)地(di)為(wei)經濟(ji)社(she)會全面(mian)發(fa)展培(pei)(pei)養(yang)人(ren)(ren)才。按(an)照“三個面(mian)向”的(de)(de)(de)要求，堅持教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)社(she)會主義現代(dai)化(hua)(hua)(hua)建設服務(wu)，為(wei)人(ren)(ren)民服務(wu)，以社(she)會需(xu)求為(wei)導(dao)向，大力(li)(li)(li)推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)，提(ti)(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)質量和管理水平。加強和改進(jin)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)，全面(mian)推進(jin)素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)；深(shen)化(hua)(hua)(hua)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)體制改革(ge)，建立教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)養(yang)與人(ren)(ren)才需(xu)求結構相適(shi)應(ying)的(de)(de)(de)有效機制，充分發(fa)揮高(gao)校(xiao)作為(wei)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)重(zhong)要基地(di)的(de)(de)(de)作用(yong)；適(shi)應(ying)走新(xin)型(xing)工業化(hua)(hua)(hua)道路和優(you)化(hua)(hua)(hua)產業結構的(de)(de)(de)要求，改革(ge)和發(fa)展職業教(jiao)(jiao)育(yu)。三要構建中國(guo)特(te)色(se)的(de)(de)(de)終身教(jiao)(jiao)育(yu)體系，促(cu)進(jin)學習型(xing)社(she)會的(de)(de)(de)形成。加強規劃和協調(diao)，優(you)化(hua)(hua)(hua)整(zheng)合(he)(he)各種教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)訓資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，綜合(he)(he)運用(yong)社(she)會的(de)(de)(de)學習資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、文化(hua)(hua)(hua)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)、教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)，完善廣(guang)覆蓋(gai)、多層次的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)(pei)訓網絡，加強對(dui)各類人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓和繼續教(jiao)(jiao)育(yu)工作。

　　問(wen)：當前(qian)在人(ren)才(cai)的選拔、評價及使用上存在的問(wen)題(ti)，在一定(ding)程度(du)上影(ying)響了(le)人(ren)才(cai)的脫穎(ying)而出和充分施展才(cai)能。對此，《人(ren)才(cai)工作決(jue)(jue)定(ding)》提出了(le)哪些解決(jue)(jue)措施？

　　答：《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工作決定》提(ti)出堅(jian)持改(gai)革(ge)創新，努力(li)(li)(li)形成科(ke)學(xue)(xue)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)和(he)使(shi)用(yong)(yong)(yong)機制(zhi)。在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)方面(mian)，要(yao)(yao)建(jian)立以(yi)能(neng)力(li)(li)(li)和(he)業(ye)績為導向、科(ke)學(xue)(xue)的(de)社會化的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)機制(zhi)。強(qiang)(qiang)(qiang)調要(yao)(yao)根據德才(cai)(cai)(cai)兼備(bei)的(de)要(yao)(yao)求，堅(jian)持群(qun)眾路線，注重(zhong)(zhong)實踐檢驗，構建(jian)以(yi)業(ye)績為依據，由品德、知識、能(neng)力(li)(li)(li)等要(yao)(yao)素構成的(de)各(ge)類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)指標體(ti)系(xi)。改(gai)革(ge)各(ge)類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)方式，積(ji)極探索主體(ti)明確、各(ge)具特色的(de)評(ping)價(jia)方法(fa)。完(wan)善(shan)(shan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)手段，大(da)力(li)(li)(li)開發應(ying)用(yong)(yong)(yong)現代人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)測評(ping)技術，努力(li)(li)(li)提(ti)高(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)評(ping)價(jia)的(de)科(ke)學(xue)(xue)水平。黨政(zheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)評(ping)價(jia)重(zhong)(zhong)在(zai)群(qun)眾認可(ke)，企業(ye)經(jing)(jing)營管(guan)(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)評(ping)價(jia)重(zhong)(zhong)在(zai)市場和(he)出資(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)認可(ke)，專業(ye)技術人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)評(ping)價(jia)重(zhong)(zhong)在(zai)社會和(he)業(ye)內認可(ke)。在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)使(shi)用(yong)(yong)(yong)方面(mian)，要(yao)(yao)建(jian)立以(yi)公開、平等、競爭、擇優為導向，有利于優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)脫穎而出、充分施展才(cai)(cai)(cai)能(neng)的(de)選人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)機制(zhi)。強(qiang)(qiang)(qiang)調以(yi)擴大(da)民主、加強(qiang)(qiang)(qiang)監督為重(zhong)(zhong)點，進一步(bu)深(shen)化黨政(zheng)干(gan)部選拔(ba)任用(yong)(yong)(yong)制(zhi)度(du)改(gai)革(ge)，不(bu)斷提(ti)高(gao)科(ke)學(xue)(xue)化、民主化、制(zhi)度(du)化水平；以(yi)推進企業(ye)經(jing)(jing)營管(guan)(guan)理者(zhe)市場化、職業(ye)化為重(zhong)(zhong)點，堅(jian)持市場配置(zhi)、組織選拔(ba)和(he)依法(fa)管(guan)(guan)理相結合，改(gai)革(ge)和(he)完(wan)善(shan)(shan)國有企業(ye)經(jing)(jing)營管(guan)(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)選拔(ba)任用(yong)(yong)(yong)方式；以(yi)推行聘(pin)用(yong)(yong)(yong)制(zhi)和(he)崗位管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)為重(zhong)(zhong)點，深(shen)化事(shi)業(ye)單位人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制(zhi)度(du)改(gai)革(ge)。

　　問：十(shi)六屆三中全會提出進(jin)一步完(wan)善(shan)社會主義市場經濟體制，《人才工(gong)作決(jue)定》是(shi)怎樣按(an)照(zhao)這一要求，強調更好地發揮(hui)市場在人才資源配置中的基礎(chu)性作用的？

　　答(da)：《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決定》根據十六屆三(san)中(zhong)全會精神，按照(zhao)完善社(she)會主(zhu)義(yi)市(shi)場(chang)經濟體制(zhi)(zhi)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求，提出要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)建設機(ji)制(zhi)(zhi)健全、運(yun)(yun)行規范、服務周到、指(zhi)導監督有(you)(you)力的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)市(shi)場(chang)體系，形成政府部(bu)門(men)宏觀調控、市(shi)場(chang)主(zhu)體公平競爭、行業(ye)協會嚴格(ge)自律(lv)(lv)、中(zhong)介組織(zhi)提供服務的(de)(de)運(yun)(yun)行格(ge)局(ju)，健全專業(ye)化(hua)、信(xin)息化(hua)、產(chan)業(ye)化(hua)、國際(ji)化(hua)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)市(shi)場(chang)服務體系，提高(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)資源(yuan)的(de)(de)市(shi)場(chang)化(hua)配置程度。一是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)遵循市(shi)場(chang)規律(lv)(lv)，進(jin)(jin)一步發揮用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單位和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)市(shi)場(chang)主(zhu)體作(zuo)用，促進(jin)(jin)企事業(ye)單位通過市(shi)場(chang)自主(zhu)擇人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)進(jin)(jin)入市(shi)場(chang)自主(zhu)擇業(ye)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)推進(jin)(jin)政府部(bu)門(men)所屬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)服務機(ji)構的(de)(de)體制(zhi)(zhi)改革，實現(xian)管辦分離、政事分開，同(tong)時引導國有(you)(you)企事業(ye)單位轉(zhuan)變用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)機(ji)制(zhi)(zhi)，積極(ji)參與市(shi)場(chang)競爭。三(san)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)快建設統一的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)市(shi)場(chang)，使現(xian)有(you)(you)各類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)和(he)(he)勞動力市(shi)場(chang)實現(xian)聯網貫通。四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步消(xiao)除人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)流(liu)(liu)動中(zhong)的(de)(de)城鄉、區(qu)域、部(bu)門(men)、行業(ye)、身份、所有(you)(you)制(zhi)(zhi)限制(zhi)(zhi)，疏通黨(dang)政人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)、企業(ye)經營管理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)和(he)(he)專業(ye)技術人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)三(san)支隊伍之(zhi)間，公有(you)(you)制(zhi)(zhi)組織(zhi)和(he)(he)非公有(you)(you)制(zhi)(zhi)組織(zhi)之(zhi)間，不(bu)同(tong)地區(qu)之(zhi)間的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)流(liu)(liu)動渠道，促進(jin)(jin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)合(he)理流(liu)(liu)動。五是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)流(liu)(liu)動的(de)(de)宏觀調控，引導人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)向西部(bu)、基層(ceng)和(he)(he)艱苦(ku)地區(qu)等社(she)會最需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)地方流(liu)(liu)動。

　　問(wen)：完(wan)善激勵機制(zhi)，健全保障制(zhi)度(du)，是(shi)人才工作和人才隊(dui)伍建設(she)的重要(yao)組成部分。請介紹(shao)一下《人才工作決定(ding)》在(zai)這(zhe)方(fang)面提出(chu)了哪些創新舉措(cuo)？

　　答：以鼓勵(li)(li)勞動和(he)創(chuang)造(zao)為(wei)(wei)(wei)根(gen)本目的(de)(de)，加大對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)有(you)效(xiao)激勵(li)(li)和(he)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)，對(dui)于進一步加強(qiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍(wu)建(jian)設，更好地(di)培養(yang)、吸引、使用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)，確保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)各類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)積極(ji)性的(de)(de)充分(fen)(fen)發揮，具有(you)極(ji)其重要(yao)(yao)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。為(wei)(wei)(wei)此，《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)(zuo)決(jue)定》提出了三個(ge)方面(mian)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)(shi)要(yao)(yao)完善分(fen)(fen)配激勵(li)(li)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。完善按勞分(fen)(fen)配為(wei)(wei)(wei)主體(ti)、多種分(fen)(fen)配方式并存(cun)的(de)(de)分(fen)(fen)配制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，堅(jian)持(chi)效(xiao)率優(you)先(xian)、兼顧公(gong)平，各種生產要(yao)(yao)素(su)按貢(gong)獻參與(yu)分(fen)(fen)配。建(jian)立(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)與(yu)社會主義(yi)市場經濟體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)相(xiang)(xiang)適應，符合各類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)特點、體(ti)現工作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)績、鼓勵(li)(li)創(chuang)新創(chuang)造(zao)的(de)(de)分(fen)(fen)配激勵(li)(li)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。逐(zhu)步建(jian)立(li)符合各自特點的(de)(de)公(gong)務員工資制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)和(he)企事(shi)業(ye)單(dan)位(wei)薪(xin)酬制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。建(jian)立(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)現代(dai)產權(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，探(tan)索(suo)產權(quan)激勵(li)(li)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。二是(shi)(shi)要(yao)(yao)建(jian)立(li)規(gui)范有(you)效(xiao)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。堅(jian)持(chi)精神獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)和(he)物質獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)相(xiang)(xiang)結合，建(jian)立(li)以政府(fu)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)為(wei)(wei)(wei)導(dao)向、用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)和(he)社會力(li)量獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)為(wei)(wei)(wei)主體(ti)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)體(ti)系，充分(fen)(fen)發揮經濟利(li)益和(he)社會榮譽雙重激勵(li)(li)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。堅(jian)持(chi)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)與(yu)懲戒(jie)相(xiang)(xiang)結合，做到獎(jiang)(jiang)罰分(fen)(fen)明，實(shi)現有(you)效(xiao)激勵(li)(li)。三是(shi)(shi)要(yao)(yao)建(jian)立(li)健(jian)全(quan)(quan)(quan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。積極(ji)探(tan)索(suo)機(ji)(ji)關和(he)事(shi)業(ye)單(dan)位(wei)社會保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)改革，進一步完善企業(ye)社會保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。逐(zhu)步建(jian)立(li)重要(yao)(yao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)國(guo)家投保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。完善機(ji)(ji)關、企業(ye)、事(shi)業(ye)單(dan)位(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)流動中的(de)(de)社會保(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)險銜接辦法。加快福利(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)改革，逐(zhu)步實(shi)現福利(li)貨幣化，不(bu)斷改善各類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)生活待(dai)遇。

　　問：高層次人(ren)(ren)才是社會普(pu)遍關注(zhu)的人(ren)(ren)才群體，請問《人(ren)(ren)才工作決定(ding)》對高層次人(ren)(ren)才隊伍建設有什么(me)樣(yang)的戰略部署？

　　答：高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)是我國人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍建(jian)(jian)設的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)，加強(qiang)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍建(jian)(jian)設對(dui)于帶動和(he)(he)推進整個人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍建(jian)(jian)設具有重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)意義。對(dui)此，《人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)決定(ding)(ding)》明確提(ti)出：第一(yi)，要(yao)(yao)把(ba)培(pei)養(yang)(yang)造就(jiu)中(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)領導(dao)干部、優(you)秀企(qi)業(ye)家(jia)(jia)(jia)(jia)和(he)(he)各領域高(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)專家(jia)(jia)(jia)(jia)等高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，作(zuo)(zuo)為人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍建(jian)(jian)設的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)。第二，要(yao)(yao)實(shi)施國家(jia)(jia)(jia)(jia)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)工(gong)程(cheng)，針對(dui)不同(tong)特點(dian)，實(shi)行分類培(pei)養(yang)(yang)。以加強(qiang)執(zhi)政能(neng)力(li)建(jian)(jian)設為核心(xin)(xin)，培(pei)養(yang)(yang)造就(jiu)一(yi)批(pi)忠(zhong)誠實(shi)踐“三個代表”重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)思想、善(shan)于治黨治國治軍的(de)政治家(jia)(jia)(jia)(jia)；以提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)戰略開拓能(neng)力(li)和(he)(he)現代化(hua)經營(ying)管(guan)理(li)水平(ping)為核心(xin)(xin)，加快(kuai)培(pei)養(yang)(yang)造就(jiu)一(yi)批(pi)熟悉國際(ji)(ji)國內市場、具有國際(ji)(ji)先進水平(ping)的(de)優(you)秀企(qi)業(ye)家(jia)(jia)(jia)(jia)；以提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)和(he)(he)弘揚科(ke)學精神為核心(xin)(xin)，加快(kuai)培(pei)養(yang)(yang)造就(jiu)一(yi)批(pi)具有世界前沿水平(ping)的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)專家(jia)(jia)(jia)(jia)。第三，要(yao)(yao)加大吸引(yin)留學和(he)(he)海外高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)力(li)度。第四，中(zhong)(zhong)央和(he)(he)省部兩級(ji)要(yao)(yao)建(jian)(jian)立高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)庫(ku)，直接聯系(xi)一(yi)批(pi)優(you)秀企(qi)業(ye)家(jia)(jia)(jia)(jia)和(he)(he)各類高(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)專家(jia)(jia)(jia)(jia)。同(tong)時，《人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)決定(ding)(ding)》還(huan)提(ti)出要(yao)(yao)大力(li)加強(qiang)和(he)(he)改(gai)進國家(jia)(jia)(jia)(jia)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)安全工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　問：請(qing)您介紹一下《人才工作(zuo)(zuo)決定(ding)》對推(tui)進人才資源整體開(kai)發，實現人才工作(zuo)(zuo)協調發展，提出(chu)了(le)哪(na)些方面的要求？

　　答：十六屆三(san)(san)中(zhong)全(quan)會(hui)(hui)指(zhi)出，要堅(jian)(jian)持(chi)(chi)以人(ren)(ren)(ren)為本，樹立全(quan)面(mian)、協調、可(ke)持(chi)(chi)續(xu)的發(fa)(fa)展(zhan)觀，促進經濟社(she)(she)會(hui)(hui)和人(ren)(ren)(ren)的全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)。根據這一(yi)(yi)要求，《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)決定(ding)(ding)》提出，要堅(jian)(jian)持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)資源開發(fa)(fa)與經濟社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)展(zhan)相協調，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)各類人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設相協調，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)市場(chang)配置與宏觀調控相結合(he)，推(tui)進人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)資源整體(ti)開發(fa)(fa)，實(shi)現人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)協調發(fa)(fa)展(zhan)。《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)決定(ding)(ding)》強調，要采取有(you)(you)力措(cuo)施(shi)，促進人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)在地(di)(di)區、產業(ye)、行業(ye)和不同所有(you)(you)制之(zhi)間的合(he)理分(fen)布。堅(jian)(jian)持(chi)(chi)黨(dang)政人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)、企業(ye)經營管理人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)、專業(ye)技術人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)三(san)(san)支(zhi)隊(dui)伍一(yi)(yi)起抓；進一(yi)(yi)步做(zuo)好(hao)西部和民(min)族(zu)地(di)(di)區人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)，積極(ji)做(zuo)好(hao)在振興東北地(di)(di)區等老(lao)工(gong)(gong)業(ye)基地(di)(di)中(zhong)的人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)；加快培養婦女人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)、少數民(min)族(zu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)和黨(dang)外(wai)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，注意發(fa)(fa)揮離退(tui)休(xiu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的作(zuo)用，抓好(hao)青年人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設；重視非公有(you)(you)制經濟組織和社(she)(she)會(hui)(hui)組織人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)；加強高技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)和農村實(shi)用人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設。

　　問：黨管人(ren)才(cai)(cai)原則(ze)的(de)提出，在(zai)全社會(hui)引起(qi)了(le)熱(re)烈反響，同時也(ye)普遍關注(zhu)黨管人(ren)才(cai)(cai)“管什么、怎(zen)么管”，請問《人(ren)才(cai)(cai)工作決定》對此(ci)提出了(le)哪些明確要求(qiu)？

　　答：堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)管(guan)(guan)人才(cai)(cai)(cai)(cai)原(yuan)則，是(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中央在新(xin)世紀(ji)新(xin)階段(duan)作(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)決(jue)策，是(shi)人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)沿著(zhu)正確方(fang)(fang)向前進的(de)(de)(de)(de)根本保證。堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)管(guan)(guan)人才(cai)(cai)(cai)(cai)原(yuan)則，突出(chu)了(le)人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，體現了(le)黨(dang)(dang)(dang)(dang)對人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)重(zhong)視，有(you)利于人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)更好地(di)為全(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)全(quan)國工(gong)(gong)作(zuo)大(da)局服務(wu)(wu)，有(you)利于把人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)針(zhen)政策與(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)和國家總(zong)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)針(zhen)政策聯系在一起，有(you)利于在黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)組）統(tong)一領(ling)導下整合(he)社會(hui)(hui)各(ge)方(fang)(fang)面力(li)(li)量，形成人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)合(he)力(li)(li)。《人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)決(jue)定》指(zhi)出(chu)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)管(guan)(guan)人才(cai)(cai)(cai)(cai)主要(yao)是(shi)管(guan)(guan)宏觀、管(guan)(guan)政策、管(guan)(guan)協調、管(guan)(guan)服務(wu)(wu)。各(ge)級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)組）要(yao)按照管(guan)(guan)好管(guan)(guan)活的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，重(zhong)點抓(zhua)好五(wu)個(ge)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，即(ji)搞好統(tong)籌規(gui)劃，堅持(chi)分(fen)類指(zhi)導，注重(zhong)整合(he)力(li)(li)量，積極提供服務(wu)(wu)，實行依法(fa)管(guan)(guan)理(li)。要(yao)形成黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)組）統(tong)一領(ling)導，組織(zhi)部門牽頭抓(zhua)總(zong)，有(you)關部門各(ge)司其職(zhi)、密切配合(he)，社會(hui)(hui)力(li)(li)量廣泛參與(yu)的(de)(de)(de)(de)人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)新(xin)格局。要(yao)把人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)納入各(ge)級(ji)(ji)黨(dang)(dang)(dang)(dang)政領(ling)導班子工(gong)(gong)作(zuo)目標責(ze)任制，定期(qi)進行考核。同時(shi)，要(yao)不斷加(jia)大(da)人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)投(tou)入，完善人才(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)法(fa)制，創造人才(cai)(cai)(cai)(cai)成長(chang)和發揮作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)良好社會(hui)(hui)環境。

　　問：最(zui)后(hou)，請您談談如何更好地(di)貫徹落實(shi)《人才工作(zuo)決定》？

　　答：全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)會議(yi)和(he)《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決(jue)(jue)定(ding)》明確了我國(guo)新(xin)(xin)世紀新(xin)(xin)階(jie)段人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)意義、根(gen)本任務和(he)一系列(lie)方針政策，現(xian)在關鍵是要(yao)(yao)(yao)(yao)按照中央精(jing)神(shen)(shen)狠抓(zhua)落(luo)實(shi)(shi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)認真學習、深入領會中央領導(dao)同志(zhi)在全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)會議(yi)上的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)(shen)，全(quan)(quan)面把握(wo)《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決(jue)(jue)定(ding)》的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)(yao)內容和(he)特點，切實(shi)(shi)把思想統一到中央要(yao)(yao)(yao)(yao)求上來(lai)。要(yao)(yao)(yao)(yao)加強領導(dao)，把人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)擺上重要(yao)(yao)(yao)(yao)議(yi)事(shi)日(ri)程，從本地(di)區本部門(men)實(shi)(shi)際出發，認真研究制(zhi)定(ding)貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決(jue)(jue)定(ding)》的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施意見和(he)配套措施。要(yao)(yao)(yao)(yao)加大人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)改(gai)革創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)力度(du)，以改(gai)革的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)抓(zhua)好(hao)《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決(jue)(jue)定(ding)》各項任務的(de)(de)(de)落(luo)實(shi)(shi)，不(bu)斷(duan)完(wan)善人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)機制(zhi)，形成人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)新(xin)(xin)格局，創新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)方法，更(geng)好(hao)地(di)為各類人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)服務。要(yao)(yao)(yao)(yao)加強宏觀指導(dao)和(he)督促檢查，及時發現(xian)和(he)解決(jue)(jue)貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)過程中的(de)(de)(de)新(xin)(xin)情況、新(xin)(xin)問(wen)題，保證(zheng)把《人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工(gong)作(zuo)決(jue)(jue)定(ding)》提出的(de)(de)(de)各項任務落(luo)到實(shi)(shi)處。

　　我們相信，在各(ge)級(ji)黨委(wei)、政府和(he)社會各(ge)方面(mian)的共同努(nu)力(li)下，隨著《人才工(gong)作決定》的深入貫徹實施，我國人才工(gong)作一定會迎(ying)來一個更加美好的人才輩出、群星璀璨的新(xin)局面(mian)。