文章來源:中國南(nan)方電網(wang)有(you)限責任公司 發(fa)布(bu)時間:2022-03-22
“幸福(fu)赫茲(zi)合(he)唱(chang)團(tuan),吹起蒲公(gong)英(ying),在(zai)那(nei)粵北(bei)的田野,歡樂在(zai)蕩(dang)漾……”粵北(bei)山區(qu)廣(guang)東省清遠市連(lian)州保(bao)安鎮棟頭小(xiao)學(xue),“幸福(fu)赫茲(zi)”合(he)唱(chang)團(tuan)又唱(chang)起了改(gai)編(bian)歌曲《小(xiao)白船(chuan)》,稚(zhi)嫩的童聲在(zai)山野間(jian)回蕩(dang)。
棟頭小(xiao)學在(zai)校學生有140多名(ming),其(qi)中73名(ming)是父母出(chu)外(wai)打工的留(liu)守兒童。他們大的十二、三歲,小(xiao)的六(liu)、七歲,正(zheng)是需(xu)要家人關心、關愛的關鍵期(qi),“留(liu)守”讓他們早早地(di)失去了對父母依偎的權利(li)。
幾(ji)年前,在參加小學的幸福廚房(fang)建設時,南方電網廣東(dong)清(qing)遠(yuan)連州供電局團(tuan)委志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)萌發了組織學生(sheng)合唱團(tuan)的想法(fa)。2016年,棟頭小學第(di)一支合唱團(tuan)成立,志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)教孩子們(men)唱歌,給(gei)孩子們(men)講外面的世界,點亮孩子們(men)心靈的探索,為山(shan)區的留(liu)守兒(er)童(tong)們(men)帶來更多的溫暖和關愛。

在連州供電局,有著(zhu)音樂、街(jie)舞方(fang)面(mian)特長(chang)的陳(chen)鼎(ding)一(yi)直是志愿公益熱心參(can)與者。2016年棟頭小(xiao)學“幸福赫茲”合(he)唱團成立后,這(zhe)些年來,他對孩(hai)子(zi)們始終(zhong)操持著(zhu)那一(yi)份牽(qian)掛。年年歲(sui)歲(sui),隨(sui)著(zhu)孩(hai)子(zi)們的成長(chang)、升(sheng)學,合(he)唱團已經是第(di)五批(pi)成員(yuan)了。
第五(wu)批合唱(chang)團組建是在今年3月初,陳鼎他(ta)們(men)選(xuan)取了新舊成員等8名(ming)同學(xue)參加排(pai)練(lian)(lian)。在排(pai)練(lian)(lian)新歌曲期間,音樂室陣陣歌唱(chang)聲引起了棟(dong)頭小(xiao)(xiao)學(xue)其他(ta)同學(xue)的圍觀。排(pai)練(lian)(lian)結束,就在陳鼎他(ta)們(men)要(yao)離(li)開學(xue)校之際,一(yi)名(ming)小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)怯(qie)怯(qie)地隔(ge)著(zhu)幾米(mi)遠一(yi)直跟(gen)著(zhu)。陳鼎向小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)揮揮手,示意她下次再見。這時,這一(yi)位小(xiao)(xiao)女(nv)孩(hai)好(hao)像(xiang)是鼓足了勇氣,跑過(guo)來說(shuo):“老師,我可以一(yi)起唱(chang)嗎(ma)?”
“可以呀,你想加入嗎(ma)?”陳鼎回(hui)答。
“我嗓門大,我還有(you)同學也想參加。”小女孩說(shuo)。
“明(ming)天(tian)來試試看。”陳鼎說。
于是(shi),這名叫(jiao)曾家美的(de)四年級女(nv)孩和她的(de)同學歐陽(yang)榮(rong)祥也加入了(le)合唱團。
“陳(chen)(chen)思思,你什(shen)么時(shi)候來和我們(men)一起唱歌……”3月(yue)9日,陳(chen)(chen)鼎(ding)手(shou)機突然收到曾家美發來的微信。得知(zhi)(zhi)志愿者們(men)近期(qi)準備到學校開(kai)展志愿服務(wu)活(huo)動(dong),小(xiao)女孩(hai)迫不及待地(di)問起來。可能(neng)孩(hai)子的本意是(shi)稱陳(chen)(chen)鼎(ding)為“陳(chen)(chen)老師”,卻打成(cheng)了“陳(chen)(chen)思思”,陳(chen)(chen)鼎(ding)忍不住笑了,但其實在他(ta)知(zhi)(zhi)道,唱歌讓這(zhe)些孩(hai)子們(men)不再是(shi)那種羞怯與內向了,留(liu)守的她(ta)們(men)也能(neng)很自然地(di)與他(ta)人溝通接觸。
有幾件事(shi)讓陳鼎記憶猶新。
2018年5月9日,是合(he)唱團(tuan)第一次到錄(lu)音室錄(lu)歌,參與南方(fang)電網(wang)公司《青年大(da)學習(xi) 建功新時(shi)代》團(tuan)日活動,小(xiao)朋友只(zhi)有在(zai)電視(shi)上(shang)看(kan)到的錄(lu)音室錄(lu)歌,沒想到自己竟然也能在(zai)錄(lu)音室里當歌手,小(xiao)朋友既興奮又好奇。
2019年(nian)5月15日,“幸(xing)福(fu)赫(he)茲”合(he)唱團參(can)與南方電網廣(guang)東電網公(gong)司開展“青(qing)春心向(xiang)黨建功新時代”主題團日活動,走(zou)出(chu)大(da)(da)山到(dao)大(da)(da)都市,孩子們一路充(chong)滿了(le)好(hao)(hao)奇。到(dao)了(le)廣(guang)州,陳(chen)鼎留意(yi)(yi)到(dao)有個小男孩精神狀況不是很(hen)好(hao)(hao),經過(guo)詢問才知道,小男孩前一天已經發燒,為(wei)了(le)能跟團長和(he)其(qi)他小伙伴們一起(qi)演(yan)(yan)出(chu),特意(yi)(yi)隱瞞了(le)自己的情況。當天晚(wan)上(shang),孩子發燒更厲害了(le),還沒結婚的陳(chen)鼎提前體驗了(le)父親的角(jiao)色,他連夜帶著小男孩上(shang)醫院(yuan)看急診,奔走(zou)于(yu)醫院(yuan)、酒(jiu)店(dian)之間,好(hao)(hao)在(zai)小男孩沒啥(sha)大(da)(da)礙,第二天演(yan)(yan)出(chu),現場(chang)青(qing)年(nian)合(he)唱團和(he)“幸(xing)福(fu)赫(he)茲”合(he)唱團一起(qi)歌唱《我和(he)我的祖國》,孩子們出(chu)色地表演(yan)(yan)贏得了(le)全(quan)場(chang)熱烈的掌聲。
除(chu)了參加表演,陳鼎他(ta)們(men)(men)也組(zu)織合唱團(tuan)的孩子(zi)(zi)們(men)(men)與其他(ta)小(xiao)學開展交(jiao)(jiao)流(liu),讓(rang)孩子(zi)(zi)們(men)(men)從中體會(hui)到分享(xiang)和(he)助人(ren)的快樂。2019年(nian)3月,合唱團(tuan)成員到鄰近的奎(kui)池小(xiao)學作(zuo)音樂課(ke)交(jiao)(jiao)流(liu),合唱團(tuan)的曾慧婷(ting)說:“這次我(wo)很開心(xin),很想和(he)他(ta)們(men)(men)做朋友,希望下次還可以和(he)他(ta)們(men)(men)一起唱歌一起玩,可以把我(wo)學到哥哥姐姐教給(gei)我(wo)們(men)(men)的法治知識(shi)(shi)和(he)安全知識(shi)(shi)講給(gei)他(ta)們(men)(men)聽(ting)。”
“像這樣令(ling)人(ren)感(gan)動(dong)的(de)(de)事(shi)情還(huan)(huan)有(you)(you)很(hen)多。”志愿者(zhe)黃(huang)玉敏(min)介紹說。小(xiao)朋(peng)友(you)們都喜歡叫她“玉米姐姐”,“雖(sui)然我做(zuo)志愿服務(wu)只(zhi)有(you)(you)短短兩(liang)年時間,但(dan)每(mei)次(ci)來合(he)唱團我都有(you)(you)感(gan)觸。”黃(huang)玉敏(min)說,有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)合(he)唱團教小(xiao)朋(peng)友(you)們做(zuo)蛋糕,有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個小(xiao)朋(peng)友(you)只(zhi)吃(chi)(chi)一(yi)(yi)(yi)口就不(bu)吃(chi)(chi)了(le),“當時我還(huan)(huan)懷疑說是不(bu)是小(xiao)朋(peng)友(you)做(zuo)得不(bu)好吃(chi)(chi),后來才知道,小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)(de)妹(mei)妹(mei)就在隔壁的(de)(de)棟頭幼兒園讀書,她要留給妹(mei)妹(mei)吃(chi)(chi)……”。“還(huan)(huan)有(you)(you)上一(yi)(yi)(yi)次(ci),叫他們在紙上寫自己的(de)(de)愿望,其中有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個令(ling)我印(yin)象深刻的(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)寫道:爸爸媽媽,我很(hen)乖……”家長(chang)長(chang)期務(wu)工在外,得不(bu)到關愛(ai),“孩子只(zhi)有(you)(you)懂事(shi)聽話,爸媽才會開(kai)心(xin)。”黃(huang)玉敏(min)更為孩子們感(gan)到開(kai)心(xin)。
“通(tong)過這個(ge)合唱(chang)團,培養(yang)了(le)(le)他(ta)們團隊協作精(jing)神,帶他(ta)們出(chu)去搞(gao)活(huo)動、表演(yan),也讓他(ta)們開闊視野(ye),如今合唱(chang)團的(de)(de)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)精(jing)神面貌(mao)都比(bi)之(zhi)前(qian)好(hao)了(le)(le)很多。”棟頭(tou)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長吳明友說出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)心(xin)聲。棟頭(tou)小學(xue)(xue)(xue)師(shi)資少,10位老(lao)師(shi)平均(jun)年(nian)(nian)齡超過50歲,最(zui)“年(nian)(nian)輕”的(de)(de)老(lao)師(shi)也46歲了(le)(le),與(yu)孩(hai)子(zi)們溝(gou)通(tong)存在不小的(de)(de)“代(dai)溝(gou)”。并且老(lao)師(shi)們都要一人(ren)身兼幾個(ge)年(nian)(nian)級幾門功課,體(ti)育(yu)、音(yin)樂(le)教(jiao)師(shi)等課程沒(mei)有(you)專門的(de)(de)老(lao)師(shi),志愿(yuan)者(zhe)們組(zu)建合唱(chang)團,時常到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)活(huo)動,拓(tuo)展(zhan)了(le)(le)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)視野(ye),為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)音(yin)樂(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)打開了(le)(le)不一樣的(de)(de)天空(kong)。

3月(yue)11日(ri),曾家美她(ta)們(men)(men)在(zai)校園又迎來了“陳思思”,南方電(dian)網廣東清遠(yuan)連州供電(dian)局志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)再次來到棟(dong)頭(tou)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue),這次他們(men)(men)為孩子(zi)們(men)(men)講解(jie)防(fang)疫知識,進行觸電(dian)體(ti)感體(ti)驗,與“幸福赫茲”少年合(he)唱(chang)團共(gong)唱(chang)同一首歌(ge)……在(zai)這次活動中,志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)想出了一幕獎勵合(he)唱(chang)團的小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)(men)的帽子(zi)戲法:給(gei)孩子(zi)們(men)(men)帶來一個(ge)(ge)蛋(dan)糕,事先不(bu)讓任(ren)何一個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)知道。當生日(ri)快樂歌(ge)突然響起,志愿(yuan)者(zhe)拿出準備好的蛋(dan)糕時(shi),小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)(men)開心得(de)又唱(chang)又跳,仿佛是給(gei)每個(ge)(ge)人過上了集體(ti)生日(ri)。但小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)(men)還(huan)是禮貌地謙(qian)讓著,她(ta)們(men)(men)要讓志愿(yuan)者(zhe)哥哥姐(jie)姐(jie)們(men)(men)先分(fen)著吃,拿著自己的小(xiao)(xiao)(xiao)蛋(dan)糕要分(fen)享給(gei)小(xiao)(xiao)(xiao)伙伴……

下課了(le),學校的(de)(de)操場上,孩(hai)子(zi)們(men)盡情地在玩(wan)耍(shua)嬉戲,打籃球、跳(tiao)繩(sheng)、跳(tiao)橡皮(pi)筋,合唱(chang)團的(de)(de)小朋(peng)友(you)們(men)開始在音樂教室唱(chang)起了(le)歌兒(er)。是歌聲讓更(geng)多的(de)(de)小朋(peng)友(you)獲得了(le)自(zi)信(xin),是歌聲讓孩(hai)子(zi)們(men)多了(le)一份學習之余的(de)(de)歡樂。
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