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習近平同志指出，為了加快(kuai)形(xing)成一支規(gui)模(mo)宏大、富(fu)有(you)創(chuang)新(xin)精神(shen)、敢于承(cheng)擔風險(xian)(xian)的創(chuang)新(xin)型人(ren)(ren)才(cai)隊伍，要重點在用好、吸引、培養上下功夫。一切科(ke)技創(chuang)新(xin)都是人(ren)(ren)做出來的，科(ke)技創(chuang)新(xin)最根(gen)本的是人(ren)(ren)才(cai)問題。建(jian)設一支規(gui)模(mo)宏大、富(fu)有(you)創(chuang)新(xin)精神(shen)、敢于承(cheng)擔風險(xian)(xian)的創(chuang)新(xin)型人(ren)(ren)才(cai)隊伍，涵養創(chuang)新(xin)型人(ren)(ren)才(cai)“蓄(xu)水池”，要堅持在科(ke)技創(chuang)新(xin)實(shi)踐(jian)中(zhong)識別人(ren)(ren)才(cai)、在科(ke)技創(chuang)新(xin)活動中(zhong)培育人(ren)(ren)才(cai)、在科(ke)技創(chuang)新(xin)事業中(zhong)使用人(ren)(ren)才(cai)。

在科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)實(shi)踐中識(shi)別人(ren)(ren)(ren)(ren)才。改革(ge)開放40多(duo)年來，我國實(shi)現(xian)了科(ke)技(ji)(ji)水平整體(ti)躍升(sheng)，已(yi)成為具有重要(yao)(yao)影響力的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)大國。建(jian)設世界科(ke)技(ji)(ji)強國，必(bi)須牢牢抓住人(ren)(ren)(ren)(ren)才這個“牛鼻子”，堅(jian)持在科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)實(shi)踐中識(shi)別人(ren)(ren)(ren)(ren)才。只(zhi)有找到(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才，才能推(tui)動科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)事業順利展開和有效(xiao)實(shi)施。要(yao)(yao)把人(ren)(ren)(ren)(ren)才資源開發(fa)放在科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)實(shi)踐的(de)(de)優先(xian)位置，堅(jian)持以(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才引(yin)領(ling)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展。真正落實(shi)企業、高校、科(ke)研機(ji)構等用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)體(ti)的(de)(de)自主(zhu)權，建(jian)立(li)健(jian)全(quan)(quan)選人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)機(ji)制，將創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才選出來、用(yong)(yong)起來，形成廣納賢才、人(ren)(ren)(ren)(ren)盡(jin)其才的(de)(de)良(liang)好氛圍。在選人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)時應注意，不(bu)能用(yong)(yong)常規思維(wei)識(shi)別創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才，更不(bu)能用(yong)(yong)一(yi)把尺子量到(dao)底，而要(yao)(yao)用(yong)(yong)多(duo)元(yuan)化理念、實(shi)踐導(dao)向(xiang)來識(shi)別，堅(jian)持以(yi)實(shi)際能力為標(biao)準(zhun)，突出創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才評價的(de)(de)專業導(dao)向(xiang)、市場導(dao)向(xiang)和社(she)會(hui)導(dao)向(xiang)。此外(wai)，還(huan)要(yao)(yao)完善(shan)創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才引(yin)進機(ji)制，實(shi)行更積極、更開放、更有效(xiao)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才引(yin)進政策(ce)，敞開大門，不(bu)拘一(yi)格，匯聚全(quan)(quan)球創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才資源。

在(zai)(zai)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)活動(dong)(dong)中培(pei)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)。當前，新(xin)(xin)(xin)一(yi)輪(lun)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)革命和產業變革正(zheng)在(zai)(zai)孕育(yu)(yu)(yu)興起，全(quan)球(qiu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)呈(cheng)現(xian)新(xin)(xin)(xin)的(de)發展態(tai)勢和特征，新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術替代(dai)舊(jiu)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術、智能型(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術替代(dai)勞動(dong)(dong)密集型(xing)(xing)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術趨勢明顯。“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)之(zhi)道，唯在(zai)(zai)得人(ren)(ren)。得人(ren)(ren)之(zhi)要，必廣(guang)其途以儲之(zhi)。”人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)育(yu)(yu)(yu)不是(shi)一(yi)蹴而就(jiu)的(de)，只有加快形成有利于人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)成長(chang)(chang)的(de)培(pei)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)，才(cai)(cai)(cai)能保證優(you)秀人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)不斷(duan)涌現(xian)。要進一(yi)步建(jian)(jian)立健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)育(yu)(yu)(yu)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)，努力實現(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)育(yu)(yu)(yu)體系化、科(ke)(ke)學化，不斷(duan)優(you)化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)考核(he)評價機(ji)(ji)(ji)制(zhi)。探(tan)索建(jian)(jian)立多層次(ci)、廣(guang)覆蓋的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)育(yu)(yu)(yu)模式(shi)，按照人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)成長(chang)(chang)規律辦事，避免急功近(jin)利、拔苗助長(chang)(chang)，堅持競爭激勵和崇尚合(he)作(zuo)相結合(he)，培(pei)養造就(jiu)一(yi)大批具有全(quan)球(qiu)視野(ye)和國際水平的(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)領軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)、戰(zhan)略科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)、青年科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)和高(gao)水平創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)團隊。建(jian)(jian)立健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)合(he)理(li)流動(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)，提(ti)高(gao)社(she)會橫(heng)向和縱向流動(dong)(dong)性，保障創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)在(zai)(zai)不同性質單位和不同地域(yu)間有序流動(dong)(dong)，促進創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)在(zai)(zai)行業、領域(yu)、區域(yu)間優(you)化配置。

在(zai)科(ke)技(ji)創(chuang)新事業(ye)(ye)中(zhong)使用(yong)人(ren)(ren)才。人(ren)(ren)才培育(yu)的(de)(de)關鍵(jian)環節在(zai)于(yu)使用(yong)。要用(yong)好科(ke)學家、科(ke)技(ji)人(ren)(ren)員、企業(ye)(ye)家等創(chuang)新型(xing)人(ren)(ren)才，不(bu)斷激(ji)發(fa)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)創(chuang)新激(ji)情。遵循科(ke)研(yan)(yan)工作規律，在(zai)推(tui)進科(ke)技(ji)創(chuang)新事業(ye)(ye)中(zhong)，給(gei)創(chuang)新型(xing)人(ren)(ren)才提(ti)供合適(shi)的(de)(de)平臺、合適(shi)的(de)(de)崗(gang)位，發(fa)揮(hui)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)優勢和(he)(he)長處，賦予其技(ji)術路線決策權、經費支配權和(he)(he)資源調動權。環境好，則人(ren)(ren)才聚、事業(ye)(ye)興；環境不(bu)好，則人(ren)(ren)才散、事業(ye)(ye)衰。這(zhe)就要求在(zai)全社(she)會(hui)營造(zao)尊重(zhong)勞動、尊重(zhong)知識(shi)、尊重(zhong)人(ren)(ren)才、尊重(zhong)創(chuang)造(zao)的(de)(de)科(ke)學理念、政策環境和(he)(he)社(she)會(hui)氛(fen)圍。加強高等院校、科(ke)研(yan)(yan)院所創(chuang)新設施建設，完(wan)善知識(shi)產權運(yun)用(yong)和(he)(he)保護機制(zhi)，進一步提(ti)高廣大創(chuang)新型(xing)人(ren)(ren)才的(de)(de)獲得感(gan)和(he)(he)幸(xing)福感(gan)，給(gei)創(chuang)新型(xing)人(ren)(ren)才創(chuang)造(zao)良好工作與(yu)生活環境，讓他(ta)(ta)們(men)把(ba)主要時間和(he)(he)精力(li)用(yong)在(zai)業(ye)(ye)務和(he)(he)科(ke)研(yan)(yan)上(shang)，讓其聰明才智和(he)(he)創(chuang)造(zao)活力(li)競相迸發(fa)。（陸園(yuan)園(yuan)）

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