文章來源：河北國資委 發布時間：2016-08-26
今年以來，河北開灤東歡坨礦業公司以推進(jin)(jin)長治(zhi)久安(an)、本(ben)質安(an)全(quan)(quan)為目標(biao)，不斷(duan)深化班(ban)組安(an)全(quan)(quan)建(jian)設，強化理(li)念、方法、載體創新，全(quan)(quan)面激活班(ban)組建(jian)設細胞，促進(jin)(jin)班(ban)組安(an)全(quan)(quan)自治(zhi)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)鞏(gong)固(gu)了(le)安(an)全(quan)(quan)管理(li)基礎，為礦井的(de)安(an)全(quan)(quan)發展(zhan)提供了(le)有力保(bao)障。
該礦從(cong)副總、職能科(ke)室管(guan)理(li)人員到現(xian)場跟班(ban)管(guan)技人員，再到班(ban)組長(chang)、安全(quan)員全(quan)部劃分了責(ze)任區科(ke)，要求(qiu)責(ze)任人對(dui)所負責(ze)區科(ke)的(de)(de)班(ban)前(qian)會、現(xian)場管(guan)理(li)等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)進行指導和(he)幫助，最大(da)限度(du)地發揮管(guan)理(li)人員在班(ban)組建設(she)中的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，提高(gao)班(ban)組管(guan)理(li)水平(ping)。他們還將先進的(de)(de)MBA教育嘗試引入班(ban)組長(chang)培(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)中，在深入分析(xi)班(ban)組長(chang)崗位職責(ze)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)標準的(de)(de)基(ji)礎上，將培(pei)訓內容按照功能、特點分為(wei)六大(da)模塊，采(cai)取(qu)模擬演練的(de)(de)方(fang)式，著(zhu)重提高(gao)班(ban)組長(chang)現(xian)場指揮能力。同時(shi)，組織開展全(quan)方(fang)位的(de)(de)員工(gong)崗位練兵、技術(shu)比武活動(dong)(dong)，以此選拔(ba)出(chu)的(de)(de)優秀作(zuo)(zuo)為(wei)班(ban)組長(chang)長(chang)后(hou)備，并提高(gao)技能待遇(yu)，使(shi)尊(zun)重知(zhi)識、尊(zun)重人才(cai)、尊(zun)重勞動(dong)(dong)、尊(zun)重創造(zao)成為(wei)班(ban)組自學(xue)的(de)(de)動(dong)(dong)力源。
與此同(tong)時，該礦積極構建班(ban)組(zu)(zu)“鏈式(shi)循(xun)環模式(shi)”。以(yi)班(ban)組(zu)(zu)工(gong)作內容的(de)(de)標(biao)準化、工(gong)作要(yao)求的(de)(de)指標(biao)化、工(gong)作步驟的(de)(de)程(cheng)序化、工(gong)作考(kao)核的(de)(de)數據化和工(gong)作管(guan)理(li)的(de)(de)系統化為目標(biao)，推進(jin)班(ban)組(zu)(zu)工(gong)作實(shi)現無縫(feng)對接、閉環管(guan)理(li)，確(que)保(bao)工(gong)程(cheng)質量(liang)零缺(que)陷(xian)、安全生產零事故、班(ban)組(zu)(zu)員工(gong)零傷害。并采取員工(gong)易于(yu)掌握但實(shi)用性較強的(de)(de)危險(xian)(xian)源辨(bian)識和評估方法(fa)，簡化風(feng)險(xian)(xian)預控管(guan)理(li)制度，提高了(le)風(feng)險(xian)(xian)預控管(guan)理(li)水(shui)平(ping)，強化班(ban)組(zu)(zu)風(feng)險(xian)(xian)預控管(guan)理(li)。
今年以來，該(gai)礦從公司(si)、區科、班組到個人，建(jian)(jian)(jian)(jian)立起了逐級分解、層層落實(shi)、一抓到底的班組績效考(kao)核(he)標準及獎(jiang)懲機制，重點突出(chu)自身建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、安(an)全(quan)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、民主建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、創(chuang)新創(chuang)效、創(chuang)優建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)的班組管理(li)(li)考(kao)核(he)和安(an)全(quan)、質量、任務(wu)、成本以及文化建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)的業務(wu)管理(li)(li)考(kao)核(he)，激(ji)勵(li)帶動落后班組進步，將班組建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)引(yin)向(xiang)深入(ru)。