文章來源：江(jiang)蘇省國(guo)資(zi)委 發布時間：2017-05-18
江(jiang)蘇省(sheng)連(lian)云港市國(guo)資(zi)(zi)委將“兩學(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)習教育(yu)與國(guo)資(zi)(zi)監(jian)管(guan)各(ge)項業務工作(zuo)有機融合，努力(li)實現學(xue)習教育(yu)與國(guo)資(zi)(zi)國(guo)企改革(ge)發展的(de)共謀并進。
一(yi)是將學(xue)習教育與(yu)(yu)護(hu)航國企發展相(xiang)結合。全體黨員認真(zhen)踐(jian)行 “20字”好干部標準，放下架(jia)子(zi)、沉下身子(zi)、擺出樣子(zi)，針對連云(yun)港(gang)市(shi)市(shi)屬(shu)監(jian)管(guan)企業(ye)運營(ying)過(guo)程(cheng)中(zhong)存(cun)在的問題(ti)，悉(xi)心(xin)謀劃進一(yi)步加強(qiang)市(shi)屬(shu)國有企業(ye)監(jian)督管(guan)理(li)的各項舉措(cuo)，通過(guo)構建企業(ye)項目庫、債務動(dong)態(tai)監(jian)測數據庫、企業(ye)管(guan)理(li)層(ceng)(ceng)級架(jia)構庫、推動(dong)“陽光國企”建設等(deng)有效(xiao)形(xing)式(shi)，推動(dong)企業(ye)公(gong)益性(xing)項目與(yu)(yu)經營(ying)性(xing)項目齊頭并進，減少管(guan)理(li)層(ceng)(ceng)級，優(you)化債務結構，加強(qiang)風險管(guan)控(kong)，實現開源節流、降本增效(xiao)的總(zong)體目標。
二是將學習教育(yu)與(yu)“五型(xing)機關”創建相結合(he)。全委黨員(yuan)(yuan)不僅在學習教育(yu)過(guo)程中展現“黨員(yuan)(yuan)當好表率，領(ling)導(dao)干部躬身踐行(xing)”的優良風采；在業務(wu)工(gong)(gong)(gong)作中，嚴(yan)格貫(guan)徹落實《市國資委“日清日結”六項工(gong)(gong)(gong)作制度》，通過(guo)服務(wu)水平專業化、辦事時限最(zui)短(duan)化、工(gong)(gong)(gong)作任務(wu)具體(ti)化、運作流程規范(fan)化、國資監管(guan)制度化等“五化”措(cuo)施，切(qie)實加強機關效能建設，切(qie)實展示國資監管(guan)專業、高效的良好形(xing)象。
三是將學習(xi)教(jiao)育與(yu)隊伍(wu)建設相(xiang)結合。每名黨員都(dou)要(yao)亮明身份，立足崗(gang)(gang)位(wei)職(zhi)(zhi)責，自(zi)我反(fan)省對本職(zhi)(zhi)工作的(de)適(shi)崗(gang)(gang)能力，全面衡量(liang)自(zi)己的(de)履(lv)職(zhi)(zhi)程(cheng)度和(he)履(lv)職(zhi)(zhi)水平；黨員干部之(zhi)間要(yao)坦誠開展批評和(he)自(zi)我批評，不斷凝(ning)聚隊伍(wu)合力，真正發揮黨組織的(de)堡壘作用(yong)、黨員的(de)旗幟作用(yong)。領(ling)導(dao)干部還(huan)要(yao)立好(hao)(hao)家(jia)規、正好(hao)(hao)家(jia)風，引(yin)領(ling)社(she)會風尚。
四(si)是(shi)將學(xue)(xue)習教育與黨風(feng)廉(lian)政(zheng)相結(jie)合。以黨員(yuan)干部圍繞黨風(feng)廉(lian)政(zheng)教育案例在專(zhuan)題(ti)學(xue)(xue)習研(yan)討會(hui)上(shang)談心得(de)體會(hui)等(deng)形(xing)式，推進從嚴律(lv)己、從嚴治家，堅決糾正個人主(zhu)義(yi)、自(zi)由主(zhu)義(yi)、分散(san)主(zhu)義(yi)，守(shou)住法律(lv)底線(xian)(xian)、紀律(lv)底線(xian)(xian)、政(zheng)策底線(xian)(xian)和道德底線(xian)(xian)，做清正廉(lian)潔、公道正派的國(guo)資監管(guan)干部。
五(wu)是將學習教育與(yu)扶貧幫困相(xiang)結(jie)合。積極開展“三解(jie)三促(cu)”、聯動共建(jian)、扶貧幫困，真正做到體民(min)心、察民(min)情(qing)、解(jie)民(min)難，讓困難群體切身感受(shou)到黨的關(guan)愛、感受(shou)到組織的溫暖。
六(liu)是將學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育與落實長效相(xiang)結合。堅持連云(yun)港市國(guo)資(zi)(zi)委黨組(zu)中心組(zu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)制度，不斷創新學(xue)習(xi)(xi)(xi)方式，豐富學(xue)習(xi)(xi)(xi)內容，構(gou)建集中學(xue)習(xi)(xi)(xi)和個人自學(xue)相(xiang)結合的(de)長效機制；進(jin)一步(bu)完善國(guo)資(zi)(zi)監管(guan)(guan)機制，逐步(bu)形(xing)成全面覆蓋、權責明確、分類監管(guan)(guan)、流轉順暢的(de)國(guo)資(zi)(zi)監督、管(guan)(guan)理和運(yun)營體系(xi)，不斷增(zeng)強(qiang)市屬國(guo)有企業(ye)活力(li)、控制力(li)、影響力(li)和抗風險能(neng)力(li)。