文章來(lai)源：福建省國資(zi)委(wei) 發(fa)布時間：2017-05-13
5月8日下午，福(fu)(fu)建(jian)國資(zi)委黨委召開“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育協調(diao)小(xiao)(xiao)組(zu)第一(yi)(yi)次會議，傳(chuan)達(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)中央(yang)、福(fu)(fu)建(jian)省委關(guan)于開展“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育的部(bu)署要求，明(ming)確協調(diao)小(xiao)(xiao)組(zu)及(ji)內設(she)機構(gou)(gou)的職(zhi)責任務，并就(jiu)當前(qian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育的重點工作進行部(bu)署。福(fu)(fu)建(jian)國資(zi)委黨委書(shu)記、委“兩(liang)學(xue)(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育協調(diao)小(xiao)(xiao)組(zu)組(zu)長劉捷明(ming)出席(xi)會議并講(jiang)話，省國資(zi)委主(zhu)任、協調(diao)小(xiao)(xiao)組(zu)副組(zu)長郭錫(xi)文主(zhu)持會議，協調(diao)小(xiao)(xiao)組(zu)及(ji)內設(she)機構(gou)(gou)全(quan)體成員參加會議。
劉捷明(ming)指出，協調小組及內設機構(gou)作為學習(xi)教(jiao)(jiao)育工作的(de)(de)主體力量(liang)，是中樞、橋梁和紐帶，必須堅持標準更(geng)(geng)高、要(yao)求更(geng)(geng)嚴、措施更(geng)(geng)實，堅決把(ba)中央、省委和省國(guo)資(zi)(zi)委黨委的(de)(de)部(bu)署要(yao)求落到實處，近(jin)期重點做(zuo)(zuo)好(hao)幾(ji)個方(fang)面的(de)(de)工作。一(yi)要(yao)督促(cu)企業制定實施方(fang)案(an)，成(cheng)立(li)工作機構(gou)。二要(yao)繼(ji)續(xu)抓好(hao)黨員組織關系集中排(pai)查，舉(ju)辦所出資(zi)(zi)企業“兩學一(yi)做(zuo)(zuo)”學習(xi)教(jiao)(jiao)育基層黨務骨(gu)干培(pei)訓示范(fan)班(ban)。三要(yao)強化精(jing)品意識，做(zuo)(zuo)好(hao)宣傳解(jie)讀，多種形(xing)式開展宣傳，迅速掀起學習(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)熱潮。
劉捷(jie)明(ming)要求，要把(ba)學習教(jiao)育各項任務抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)實、抓(zhua)出成效。綜(zong)合組(zu)要加(jia)強(qiang)工作(zuo)研(yan)究、抓(zhua)好(hao)(hao)統籌(chou)安(an)排，做(zuo)好(hao)(hao)上情下達、下情上傳(chuan)(chuan)、統籌(chou)協(xie)調等(deng)工作(zuo)，確保學習教(jiao)育順利有序推進。宣(xuan)傳(chuan)(chuan)組(zu)要注(zhu)重方式(shi)方法，抓(zhua)住宣(xuan)傳(chuan)(chuan)時機(ji)，把(ba)握(wo)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)節奏(zou)，講究宣(xuan)傳(chuan)(chuan)策(ce)略(lve)，營造學習教(jiao)育的良好(hao)(hao)氣氛，充分調動黨員積極性(xing)。督(du)導組(zu)要強(qiang)化責任擔當，要對照督(du)導工作(zuo)方案，一(yi)條(tiao)一(yi)條(tiao)抓(zhua)好(hao)(hao)落實，增強(qiang)敏感性(xing)，有節奏(zou)地(di)開展(zhan)督(du)促指導。
劉捷(jie)明強(qiang)調，協調小組要加(jia)(jia)強(qiang)自(zi)身(shen)建(jian)設，抓學習(xi)(xi)、求質量(liang)、講奉(feng)獻，切實(shi)承(cheng)擔起組織謀劃、督查指導(dao)和(he)調度(du)推進的職責，各內設機構之間要加(jia)(jia)強(qiang)協調，密切配合，步(bu)調一(yi)致，以高度(du)的政治(zhi)責任(ren)感抓緊(jin)抓好學習(xi)(xi)教育(yu)(yu)工作，確(que)保學習(xi)(xi)教育(yu)(yu)取得實(shi)效。