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　　近年來，常州市國資委針對企業人才隊伍建設的實際，探索建立“三大機制”，加大企業人才的培養和使用力度。
 

　　積極建立培養機制。一是健全學習培訓制度。通過組織高層次人才培訓班、專題輔導等，加強企業人才的培訓。各企業制定人才培訓規劃，發揮企業內部培訓網絡、黨校、高校和專業培訓機構的作用，有計劃地開展教育培訓，不斷提高企業人才的思想政治素養和履行崗位職責的能力與水平。企業人才培訓采取脫產培訓與在職培訓相結合的方式進行。按照分類指導、分層管理原則，對各類人才每年的培訓時間應做出明確規定。二是建立實踐培養制度。各企業根據人才的性質和實際，選派經營管理人才、黨務人才等到基層一線任職鍛煉，對長期在一個部門、一個崗位工作，經歷單一的企業人才，有計劃的實行輪崗鍛煉培養；結合企業人才工作崗位的需要，有計劃地組織企業人才到國內優秀知名企業學習考察；對經過一段時間鍛煉，德才兼備，有發展潛力的企業人才，要及時放到綜合崗位或其他重要崗位上進行鍛煉培養。三是建立人才建設試點制度。圍繞人才隊伍管理、復合型黨務人才隊伍建設、專業技能人才隊伍建設、科技研發人才建設四個方面開展試點工作。把試點內容作為人才建設的重點研究方向，探索有效途徑，創新工作方法，總結有效經驗，指導面上工作，為企業人才隊伍建設起到引領作用。　　
 

　　積極建立選用機制。一是以市場為導向，建立全方位引才引智制度。各企業采取網上發布、高校供需見面會、人才交流會、他人引見、推薦和自薦等靈活多樣的招聘形式，有針對性地蓄勢、借勢、招才、引智，不斷改善企業經營管理人才結構。通過企業的技術中心、科研工作站、項目研發組為依托實行招標攬才；通過項目合作、與科研院所、高等院校以及同行專家的聯系等攬才；通過項目柔性引進人才等。二是構建人才工作平臺，建立健全人才使用制度。各企業對經營管理人才注重向科學技術方面延伸；對科技人才注重向經營管理方面的復合；對黨務人才注重向生產經營方面靠近；技能人才注重從實踐向理論方面提升。在人才使用上，真正做到不唯資歷、學歷，只唯能力、業績。充分發揮人才的能力，不斷擴大輻射力、影響力和帶動力，整合企業資源，實現企業的長足發展。三是建立人才隊伍庫，構建戰略儲備人才體系。將逐步建立“企業領導班子后備干部人才隊伍庫、董監事人才隊伍庫、科技人才隊伍庫”三個人才庫。各企業將根據需要，建立相應的人才隊伍庫，為企業的長遠發展培養和使用人才提供有效保證。　　
 

　　積極(ji)建立(li)激勵(li)機制(zhi)。堅持按勞分(fen)配(pei)與(yu)(yu)按生(sheng)產要(yao)素分(fen)配(pei)相結合(he)(he)、短期激勵(li)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)長(chang)期激勵(li)相結合(he)(he)、激勵(li)和約束相結合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)原則，堅持責任、業(ye)(ye)(ye)績(ji)和報(bao)酬(chou)相一致，精神激勵(li)與(yu)(yu)物質激勵(li)相統一的(de)(de)(de)(de)原則。一是(shi)(shi)努(nu)力(li)營造有(you)(you)利于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)良好環境。改革對人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)評(ping)價標(biao)準(zhun)，確立(li)以(yi)業(ye)(ye)(ye)績(ji)取(qu)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)價值觀(guan)。企(qi)業(ye)(ye)(ye)經營管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)堅持出(chu)資(zi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)認(ren)可、市場認(ren)可和職(zhi)工群眾公(gong)認(ren)的(de)(de)(de)(de)評(ping)判(pan)機制(zhi)，其他企(qi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)堅持市場認(ren)可和業(ye)(ye)(ye)內認(ren)可的(de)(de)(de)(de)評(ping)判(pan)標(biao)準(zhun)。在職(zhi)稱(cheng)評(ping)聘、成果(guo)評(ping)獎(jiang)、業(ye)(ye)(ye)績(ji)考(kao)核等工作(zuo)中(zhong)(zhong)，打破學歷和資(zi)歷的(de)(de)(de)(de)界限，以(yi)創(chuang)新能(neng)力(li)和工作(zuo)實績(ji)作(zuo)為主要(yao)衡量標(biao)準(zhun)。建立(li)競爭(zheng)擇(ze)優、優勝劣汰的(de)(de)(de)(de)用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)機制(zhi)，把競爭(zheng)激勵(li)機制(zhi)引入高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)開發(fa)、培(pei)養、管(guan)理、使用全過程。二是(shi)(shi)深化分(fen)配(pei)制(zhi)度改革。積極(ji)探索技(ji)術要(yao)素、管(guan)理要(yao)素參與(yu)(yu)收益分(fen)配(pei)的(de)(de)(de)(de)多種有(you)(you)效形(xing)式(shi)，鼓勵(li)對作(zuo)出(chu)突出(chu)貢獻的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)進行重獎(jiang)。三是(shi)(shi)逐步提高(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)經濟待(dai)(dai)遇，努(nu)力(li)實現(xian)價值與(yu)(yu)待(dai)(dai)遇的(de)(de)(de)(de)對等。有(you)(you)條件(jian)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)對各類專家和拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，積極(ji)探索推行年(nian)(nian)薪制(zhi)。逐步改善高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)住(zhu)房(fang)(fang)條件(jian)。對在從(cong)事研發(fa)工作(zuo)，并為企(qi)業(ye)(ye)(ye)作(zuo)出(chu)重大貢獻的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，其購買住(zhu)房(fang)(fang)資(zi)金確有(you)(you)困(kun)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)可給予(yu)一定補貼(tie)。有(you)(you)條件(jian)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)也可以(yi)建立(li)購房(fang)(fang)困(kun)難(nan)(nan)補貼(tie)資(zi)金，通過補貼(tie)的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)幫助高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)解(jie)決住(zhu)房(fang)(fang)困(kun)難(nan)(nan)。四是(shi)(shi)從(cong)政(zheng)治上關(guan)心高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)。注重從(cong)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)特別(bie)是(shi)(shi)優秀青年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)中(zhong)(zhong)培(pei)養和發(fa)展黨(dang)員，把德(de)才(cai)(cai)兼備、具有(you)(you)管(guan)理和領導(dao)才(cai)(cai)能(neng)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)青年(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)選(xuan)拔(ba)到各級領導(dao)崗位。