文(wen)章來(lai)源：江蘇國資(zi)委(wei) 發布時(shi)間：2015-03-06
為了進一(yi)(yi)步強(qiang)化各(ge)級(ji)“一(yi)(yi)把手”對(dui)組織開展教育(yu)實(shi)踐活動(dong)的責(ze)(ze)(ze)任意識，層層傳導政治責(ze)(ze)(ze)任，督促(cu)各(ge)級(ji)“一(yi)(yi)把手”在(zai)教育(yu)實(shi)踐活動(dong)中(zhong)把自己擺進去、把責(ze)(ze)(ze)任扛起(qi)來，根據鎮江市委(wei)(wei)(wei)統一(yi)(yi)要求和部署，2月25日(ri)，鎮江國資委(wei)(wei)(wei)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書記、主(zhu)任、委(wei)(wei)(wei)黨(dang)的群眾路線教育(yu)實(shi)踐活動(dong)領導小組組長(chang)尤廉召(zhao)集直屬單位(wei)及(ji)出資企業“一(yi)(yi)把手”集中(zhong)約談。
尤廉在談話(hua)中重點就黨(dang)組織“一(yi)把手”如何履行(xing)職責(ze)，明(ming)確(que)第一(yi)責(ze)任(ren)(ren)人責(ze)任(ren)(ren)；如何以(yi)身作(zuo)(zuo)則(ze)，明(ming)確(que)示(shi)范帶頭責(ze)任(ren)(ren)；如何嚴格(ge)標準，明(ming)確(que)貫(guan)徹“三(san)項(xiang)制度”責(ze)任(ren)(ren)；如何密切配合(he)，明(ming)確(que)支持督導組或市國資委指導組開展工作(zuo)(zuo)責(ze)任(ren)(ren)作(zuo)(zuo)了具體(ti)的部署安排(pai)。
會議(yi)要求：一(yi)(yi)要在(zai)(zai)思(si)想認識上(shang)要先人(ren)一(yi)(yi)步。要充分認清自(zi)身崗位的(de)(de)(de)(de)特殊性和重要性，在(zai)(zai)思(si)想認識上(shang)先人(ren)一(yi)(yi)步、快人(ren)一(yi)(yi)拍，堅持把(ba)這次活(huo)(huo)(huo)動(dong)作(zuo)為(wei)改進(jin)(jin)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)、密(mi)切聯系群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)難得(de)機遇，作(zuo)為(wei)提(ti)高企(qi)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)活(huo)(huo)(huo)力、提(ti)升企(qi)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)大好契機，對境界(jie)之(zhi)(zhi)淺(qian)、行(xing)為(wei)之(zhi)(zhi)垢、作(zuo)風(feng)之(zhi)(zhi)弊進(jin)(jin)行(xing)大排查、大檢修、大掃(sao)除，確(que)保活(huo)(huo)(huo)動(dong)不(bu)走(zou)過(guo)(guo)場取(qu)得(de)實(shi)效(xiao)，確(que)保黨(dang)員(yuan)干(gan)部作(zuo)風(feng)明(ming)顯改進(jin)(jin)，確(que)保職工(gong)群(qun)(qun)眾(zhong)真(zhen)正(zheng)滿意(yi)。二要在(zai)(zai)實(shi)際行(xing)動(dong)上(shang)要率(lv)先垂(chui)范(fan)(fan)。要在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)過(guo)(guo)程中(zhong)切實(shi)做到“三個(ge)(ge)擔當(dang)(dang)、四個(ge)(ge)率(lv)先”，即：擔當(dang)(dang)領導(dao)責任、擔當(dang)(dang)指(zhi)導(dao)責任、擔當(dang)(dang)監(jian)督(du)責任；在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)率(lv)先垂(chui)范(fan)(fan)、在(zai)(zai)聽取(qu)意(yi)見上(shang)率(lv)先垂(chui)范(fan)(fan)、在(zai)(zai)自(zi)我(wo)批評上(shang)率(lv)先垂(chui)范(fan)(fan)、在(zai)(zai)整(zheng)改落(luo)實(shi)上(shang)率(lv)先垂(chui)范(fan)(fan)。三要在(zai)(zai)聯系群(qun)(qun)眾(zhong)上(shang)要以身作(zuo)則(ze)。堅持開門搞活(huo)(huo)(huo)動(dong)，通過(guo)(guo)多種形式吸納普通群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)參與，廣(guang)泛征集群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)意(yi)見和建議(yi)，自(zi)覺(jue)接受群(qun)(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)監(jian)督(du)和評判，真(zhen)正(zheng)把(ba)群(qun)(qun)眾(zhong)對教育實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)知情權(quan)、參與權(quan)、建議(yi)權(quan)和監(jian)督(du)權(quan)落(luo)到實(shi)處。四要在(zai)(zai)統籌(chou)兼顧上(shang)要作(zuo)出(chu)表率(lv)。做好統籌(chou)協調，要把(ba)實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)同促進(jin)(jin)黨(dang)員(yuan)干(gan)部履職盡責結合起來(lai)，使(shi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)每個(ge)(ge)環節每項措施(shi)都(dou)為(wei)中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)服務，把(ba)廣(guang)大黨(dang)員(yuan)干(gan)部在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)激發(fa)(fa)(fa)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)取(qu)精神和工(gong)作(zuo)熱情轉化(hua)為(wei)做好工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)動(dong)力，用(yong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)效(xiao)檢驗活(huo)(huo)(huo)動(dong)成(cheng)效(xiao)，真(zhen)正(zheng)做到兩手抓(zhua)、兩不(bu)誤、兩促進(jin)(jin)。