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東風“創爭”活動激勵10萬職工成才

文章來源:東風汽車公司(si)  發(fa)布時間:2006-09-15

東風“創爭”活動激勵10萬職工成才

  “人人都是人才,人人都可以成才。”東風汽車公司通過推進“創爭”活動,以企業發展帶動員工發展,以員工發展促進企業發展,形成企業、人才的良性循環。

  近年來,東風汽車公司在積極參與國際競爭、開展全面國際合作的新形勢下,“再造新東風,實現新跨越”,大力推進“創爭”活動。他們明確“人才是企業第一戰略資源”的人才觀,結合基礎良好的讀書自學活動,激勵10萬職工“人人都是人才,人人都可以成才”。

  東風公司堅持“優秀人才優先培養,關鍵人才重點培養,稀缺人才加緊培養,一般人才有計劃分層次培養”的原則,開展多渠道、多層次、多形式的培訓,定期開展技師輪訓、開辦“高技能大專證書班”、建立“工種帶頭人”制度,實施“名師帶徒”制度、組織人員赴國外企業研修開展海外培訓、建立“工種培訓基地”、實施全員培訓制和全員學習制。多年來,該公司每年有3000多人次在職職工在高級技校學習,2004年全公司舉辦各類培訓班6505個,參加培訓人員達到35萬人次。

  東風公司還創新職工學習觀念,職工讀書自學活動的目標緊盯生產工作需要,突出“改善、提高、創新”主題。通過“急用先學”、“用工作培訓人才”、“帶著問題學”、“團隊學習”、“圍繞企業重點學”等多種行之有效的學習方式,造就了大批拔尖人才。全國勞模王濤、匡開勛、黃華等由普通工人成為本工種、本專業的專家,僅王濤一人就寫出了6部專著。2004年,王濤被授予“中華技能大獎”,劉軍榮、劉振良獲得“全國技術能手”稱號。38名職工被評為“機械工業技能大師”等稱號。

  東風汽車公司工會副主席周世榮介紹,近年來,東風公司圍繞增強企業國際競爭力這個中心,構建了組織、目標、人才、基礎、獎勵等“五大體系”,推動“創爭”活動的全面深入開展。近兩年,東風公司先后被授予“國家技能人才培訓突出貢獻獎”、“全國職業教育先進單位”等榮譽稱號。

  形式多樣的“創爭”活動(dong),促(cu)進了企(qi)業(ye)人才素質(zhi)的全(quan)面(mian)提(ti)升,也為企(qi)業(ye)改革、發展、穩定提(ti)供了支(zhi)撐力,公(gong)司(si)效益實現(xian)連續多年(nian)高速(su)增(zeng)(zeng)(zeng)長。今年(nian)1—7月,在全(quan)國汽車行業(ye)市場飽(bao)和(he)、增(zeng)(zeng)(zeng)幅(fu)趨(qu)緩的情況(kuang)下(xia),東(dong)風公(gong)司(si)銷售(shou)汽車41.7萬輛,實現(xian)銷售(shou)收(shou)入725億元(yuan),同比(bi)增(zeng)(zeng)(zeng)長40%。

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