文章(zhang)來源：中國第二(er)重型機(ji)械集團(tuan)公司 發布時間：2005-07-14
中(zhong)國二重精心(xin)組織開(kai)展2004年職工技術競賽(sai)活動(dong)
為提(ti)高職工(gong)(gong)技術技能水平，積極(ji)參加(jia)國資委舉辦的(de)中央企(qi)業職工(gong)(gong)技能大賽(sai)，今年以來，二重(zhong)集團公司(si)深入發動、精心組織，在主體技術工(gong)(gong)種和關鍵重(zhong)點技術崗(gang)位、管理崗(gang)位掀起了一場崗(gang)位練兵，提(ti)高職工(gong)(gong)技能素質的(de)新高潮。
2004年(nian)，二重集團公司操作隊伍(wu)技(ji)術(shu)(shu)競賽(sai)有車(che)工(gong)(gong)、銑工(gong)(gong)、鏜工(gong)(gong)、維(wei)修(xiu)電工(gong)(gong)（數控(kong)機床(chuang)維(wei)修(xiu)）、鍛(duan)工(gong)(gong)、電焊工(gong)(gong)、鉚工(gong)(gong)、管(guan)工(gong)(gong)、行車(che)工(gong)(gong)9個工(gong)(gong)種；專業技(ji)術(shu)(shu)隊伍(wu)競賽(sai)設數控(kong)系統及編程、單片機及其(qi)應用、傳(chuan)感器及其(qi)應用、液壓傳(chuan)動控(kong)制等8個科目；管(guan)理隊伍(wu)競賽(sai)項(xiang)目為NC財務集成管(guan)理知識(shi)。
各(ge)二級(ji)單(dan)位對本次(ci)競賽活動(dong)都(dou)給(gei)予了高度重(zhong)視(shi)，各(ge)單(dan)位（部門）的(de)競賽領(ling)導機構(gou)都(dou)是(shi)由書記(ji)掛帥，黨(dang)政一把(ba)手(shou)齊抓共管。一個各(ge)級(ji)關心、人人重(zhong)視(shi)職(zhi)工技能培(pei)訓的(de)熱潮已經形成。
各(ge)(ge)(ge)項競賽準備(bei)工(gong)作十分充分，從培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教材(cai)(cai)準備(bei)情況看，各(ge)(ge)(ge)參(can)賽單位(wei)及(ji)職工(gong)個人訂(ding)購的各(ge)(ge)(ge)類培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教材(cai)(cai)達(da)上千冊，總金額4萬余元(yuan)；各(ge)(ge)(ge)科(ke)目培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師資、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教材(cai)(cai)及(ji)教學內容(rong)的確(que)定，擬(ni)定培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃，落實培(pei)(pei)訓(xun)(xun)對象等各(ge)(ge)(ge)項工(gong)作進展順利。五月份以后(hou)，各(ge)(ge)(ge)參(can)賽單位(wei)相繼進入賽前(qian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)實施階段，到目前(qian)為止，參(can)加各(ge)(ge)(ge)類競賽培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的人員已達(da)3000余人次。
今年賽(sai)前(qian)培(pei)(pei)訓(xun)工(gong)(gong)(gong)作還具有一個(ge)明(ming)顯特點(dian)，就是各(ge)辦學單位之(zhi)間主(zhu)動橫(heng)向聯(lian)合(he)，優勢互補。例如(ru)動能分(fen)(fen)(fen)公(gong)司主(zhu)動聯(lian)系將9名電焊工(gong)(gong)(gong)人(ren)員(yuan)(yuan)送到金結分(fen)(fen)(fen)廠(chang)參加賽(sai)前(qian)培(pei)(pei)訓(xun)；大(da)鍛所將車工(gong)(gong)(gong)、銑工(gong)(gong)(gong)8名人(ren)員(yuan)(yuan)送到二金工(gong)(gong)(gong)分(fen)(fen)(fen)廠(chang)參加培(pei)(pei)訓(xun)；萬(wan)航、萬(wan)信兩個(ge)單位將車、銑、鏜(tang)三個(ge)工(gong)(gong)(gong)種的(de)(de)20余名人(ren)員(yuan)(yuan)送到齒輪分(fen)(fen)(fen)廠(chang)參加賽(sai)前(qian)培(pei)(pei)訓(xun);對(dui)數(shu)控(kong)(kong)操作及數(shu)控(kong)(kong)維修技術培(pei)(pei)訓(xun)，則(ze)采取集中培(pei)(pei)訓(xun)與分(fen)(fen)(fen)散開班相結合(he)的(de)(de)方式(shi)進行。這樣的(de)(de)橫(heng)向聯(lian)合(he)，有利于(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)資源(yuan)的(de)(de)充(chong)分(fen)(fen)(fen)利用，有利于(yu)(yu)促進同(tong)工(gong)(gong)(gong)種人(ren)員(yuan)(yuan)整(zheng)體素質的(de)(de)提高(gao)。