文章來源(yuan)：中(zhong)國(guo)兵器(qi)工業集團(tuan)公司(si) 發布(bu)時間：2010-12-22
近日(ri)，在(zai)山(shan)西省(sheng)(sheng)召開的“山(shan)西省(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)科(ke)(ke)技(ji)工(gong)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)圖(tu)書(shu)(shu)陣地推進會”上，中國(guo)(guo)(guo)兵器工(gong)業(ye)(ye)集團惠(hui)豐圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)被命名(ming)為(wei)“山(shan)西省(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)科(ke)(ke)技(ji)工(gong)業(ye)(ye)‘職(zhi)(zhi)工(gong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)’示(shi)范點(dian)(dian)”，該公司的工(gong)具分公司一車(che)間三(san)組職(zhi)(zhi)工(gong)圖(tu)書(shu)(shu)柜被命名(ming)為(wei)“山(shan)西省(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)科(ke)(ke)技(ji)工(gong)業(ye)(ye)‘職(zhi)(zhi)工(gong)書(shu)(shu)柜’示(shi)范點(dian)(dian)”榮譽稱號。
該公司圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館創(chuang)建于上世紀五(wu)十年代(dai)中期，五(wu)十多年來(lai)，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館從閱覽(lan)室(shi)到圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館由(you)小到大，由(you)業余(yu)(yu)到專業，經過(guo)次(ci)搬(ban)遷(qian)整修(xiu)擴建，現在(zai)的圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館面積270平米，藏書(shu)(shu)(shu)3萬余(yu)(yu)冊，磁帶(dai)光盤等(deng)(deng)音像(xiang)制品500余(yu)(yu)張，各類報刊60余(yu)(yu)種(zhong)，還設有(you)電子閱覽(lan)室(shi)，可同時供100余(yu)(yu)名職(zhi)工讀書(shu)(shu)(shu)學(xue)習，從2007年開(kai)始連續三(san)年舉辦了三(san)屆(jie)以“學(xue)習、提(ti)高(gao)、成才”為主題的“讀書(shu)(shu)(shu)月(yue)”活動(dong)，還開(kai)展了讀書(shu)(shu)(shu)知(zhi)識競賽、讀書(shu)(shu)(shu)會、讀書(shu)(shu)(shu)演講、讀書(shu)(shu)(shu)沙龍、老年愛書(shu)(shu)(shu)月(yue)活動(dong)等(deng)(deng)系(xi)列(lie)讀書(shu)(shu)(shu)活動(dong)，職(zhi)工圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館建設工作在(zai)山西省(sheng)國防系(xi)統(tong)中走(zou)在(zai)了前列(lie)。
該(gai)公(gong)司(si)工(gong)具分(fen)公(gong)司(si)一(yi)車間三(san)組(zu)(zu)職工(gong)圖書柜所在班(ban)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長周(zhou)建(jian)民是(shi)“全(quan)國五(wu)一(yi)勞動獎(jiang)章”獲得者，他帶領小組(zu)(zu)職工(gong)努(nu)力(li)創(chuang)造學(xue)習條件，創(chuang)建(jian)學(xue)習型(xing)班(ban)組(zu)(zu)，以“學(xue)習無限、創(chuang)造無限”的學(xue)習理念，營造比(bi)學(xue)趕(gan)幫(bang)超的競爭氛圍，他本人多(duo)次在全(quan)國和集團公(gong)司(si)乃至山西省職工(gong)技(ji)能大賽中獲獎(jiang)，他的徒弟(di)也迅速成長為公(gong)司(si)兩(liang)級技(ji)能帶頭(tou)人，為該(gai)公(gong)司(si)學(xue)習型(xing)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)帶了個(ge)好頭(tou)。
該公司以(yi)職工圖(tu)書(shu)館為平(ping)臺，多(duo)年堅(jian)持開(kai)展“職工圖(tu)書(shu)陣地”建(jian)(jian)設(she)活(huo)動，立足于為職工快(kuai)速(su)成長成才服務的(de)基點，準確把握強勢(shi)型(xing)、創新型(xing)、和(he)諧型(xing)企業(ye)建(jian)(jian)設(she)要求(qiu)，以(yi)學習力激活(huo)生產力，以(yi)學習力提升(sheng)創新力，實現企業(ye)可持續發展與(yu)職工受益(yi)的(de)“雙贏”，為打造有(you)抱負(fu)負(fu)責任受尊重(zhong)的(de)事(shi)業(ye)和(he)團隊做貢獻(xian)。