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　　2007年12月7日，國資委第三期青年講壇在國資委紀委監察局舉辦，國資委紀委監察局政策研究室陳珂和三室劉嗣永分別作了題為《關于企業紀檢監察工作的理性思考》和《案件檢查與機關青年干部成長》的講演。駐國資委監察局副局長夏忠仁（正局級）做了精彩點評。國資委黨委委員、紀委書記賈福興出席講壇并發表了熱情洋溢的講話。本期講壇由國資委直屬機關團委書記、國資委青年理論學習研究會秘書長張乎振主持。駐國資委監察局副局長阮國平，國資委青年理論學習研究會理事會成員、秘書處成員，國資委直屬機關團干部，紀委監察局、監事會的青年同志及委內自愿參加同志共50多人參加了活動。

　　陳(chen)珂在講演中，以企(qi)業紀(ji)檢(jian)監(jian)察工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)思(si)(si)考(kao)對象，從企(qi)業管(guan)理(li)的(de)(de)(de)角度，深(shen)入(ru)探(tan)討了企(qi)業紀(ji)檢(jian)監(jian)察工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)本質、功能和作(zuo)(zuo)(zuo)用，對企(qi)業紀(ji)檢(jian)監(jian)察工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當前(qian)(qian)存在的(de)(de)(de)問題(ti)和今(jin)后工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)向進行了理(li)性思(si)(si)考(kao)，并提出引入(ru)風險(xian)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)理(li)念和方(fang)法(fa)、運用現(xian)代管(guan)理(li)學理(li)論和管(guan)理(li)工(gong)(gong)具，來加強企(qi)業紀(ji)檢(jian)監(jian)察工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)思(si)(si)路。劉嗣永從懲(cheng)治腐(fu)敗(bai)與預防腐(fu)敗(bai)的(de)(de)(de)關系談(tan)起(qi)，介紹(shao)了案(an)件(jian)檢(jian)查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)性質、職能定位(wei)和重要作(zuo)(zuo)(zuo)用，以及當前(qian)(qian)查辦案(an)件(jian)中常見(jian)的(de)(de)(de)幾類問題(ti)，歸納了案(an)件(jian)發生(sheng)的(de)(de)(de)特點和規律，深(shen)刻剖析(xi)了發生(sheng)這些問題(ti)的(de)(de)(de)深(shen)層次原因。結合自(zi)己查辦案(an)件(jian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經歷和理(li)性思(si)(si)考(kao)，就機(ji)關青年干部如(ru)何樹立正確的(de)(de)(de)思(si)(si)想道德觀念，在機(ji)關環境下(xia)健康(kang)成長，暢談(tan)了自(zi)己的(de)(de)(de)體(ti)會。

　　夏忠仁在點(dian)(dian)評(ping)中說，直屬機關團委(wei)(wei)舉辦的(de)(de)這樣一(yi)個(ge)活動非常有意義，對于委(wei)(wei)里的(de)(de)年輕(qing)人加強學習(xi)、提(ti)高素質，開展交流，都有很好(hao)的(de)(de)效果。陳珂的(de)(de)講演從企(qi)業(ye)管(guan)理的(de)(de)角度，用(yong)一(yi)個(ge)年輕(qing)紀檢監察干部的(de)(de)視角，提(ti)出了引入現代(dai)管(guan)理學理論來(lai)加強和改進企(qi)業(ye)紀檢監察工作(zuo)的(de)(de)創新(xin)思路。觀點(dian)(dian)新(xin)穎，語言縝密，內容充實，充分(fen)體(ti)現了青年人勤學習(xi)、善思考(kao)、勇創新(xin)的(de)(de)鮮明特點(dian)(dian)。劉嗣永從案件檢查(cha)工作(zuo)經歷談(tan)起，把工作(zuo)感悟(wu)和青年同(tong)(tong)志健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)心(xin)得體(ti)會同(tong)(tong)大家分(fen)享，與(yu)大家共勉，講演主題(ti)突(tu)出，緊(jin)扣中心(xin)，“理想、成(cheng)長(chang)、責任”是演講中最有價值的(de)(de)觀點(dian)(dian)，是知行合一(yi)的(de)(de)結果。

　　演講(jiang)(jiang)(jiang)和(he)點(dian)評結束后(hou)，國資委(wei)黨委(wei)委(wei)員、紀委(wei)書記賈福興同(tong)志(zhi)(zhi)發表了即(ji)席講(jiang)(jiang)(jiang)話。他說(shuo)(shuo)，青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)辦得(de)(de)(de)很好，形(xing)式新(xin)穎，準備充(chong)分，講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)為(wei)我委(wei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)干部(bu)搭建了一個展(zhan)(zhan)示個人才華的(de)(de)舞(wu)臺，為(wei)我們(men)培(pei)養人才，發現人才提供了契機。希望(wang)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)繼續發揮創新(xin)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)工作(zuo)(zuo)交流(liu)平臺的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，加強(qiang)思(si)(si)(si)想、業務(wu)、理(li)(li)論(lun)(lun)等(deng)各種知識的(de)(de)交流(liu)，給(gei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)工作(zuo)(zuo)帶(dai)來(lai)新(xin)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)空間和(he)廣(guang)闊(kuo)平臺。同(tong)時(shi)更希望(wang)不(bu)斷增強(qiang)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)的(de)(de)思(si)(si)(si)想性(xing)和(he)知識性(xing)，提高講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)的(de)(de)質(zhi)量和(he)參(can)與(yu)率，努力把國資委(wei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)講(jiang)(jiang)(jiang)壇(tan)辦成(cheng)堅定(ding)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)人理(li)(li)想信念的(de)(de)教育平臺、豐富青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)人文化生活的(de)(de)舞(wu)臺、展(zhan)(zhan)示青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)人風采的(de)(de)窗口。在談到兩位(wei)(wei)同(tong)志(zhi)(zhi)的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)時(shi)，他說(shuo)(shuo)，這次演講(jiang)(jiang)(jiang)都很精(jing)(jing)彩，特點(dian)鮮明。一是理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)實際緊(jin)密結合。不(bu)是就理(li)(li)論(lun)(lun)談理(li)(li)論(lun)(lun)，而是把理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)本職工作(zuo)(zuo)相結合，更為(wei)難得(de)(de)(de)的(de)(de)是把從事(shi)紀檢(jian)工作(zuo)(zuo)中得(de)(de)(de)到的(de)(de)啟示與(yu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)干部(bu)的(de)(de)成(cheng)長有(you)機結合起來(lai)。二(er)是善于學習和(he)思(si)(si)(si)考、注意積累和(he)總結。三(san)是知識面寬、研究有(you)深度。這種勇于探索的(de)(de)精(jing)(jing)神值得(de)(de)(de)我們(men)每一位(wei)(wei)年(nian)(nian)(nian)輕同(tong)志(zhi)(zhi)學習。

　　賈福興在(zai)講話(hua)中(zhong)(zhong)，對青年(nian)(nian)同(tong)志的(de)加速成(cheng)長成(cheng)才提出(chu)了兩點(dian)希望：一要(yao)勤學善思(si)(si)(si)(si)。勤學善思(si)(si)(si)(si)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)華民族的(de)光榮(rong)傳(chuan)統。我國(guo)古代(dai)大文豪歐陽正公(gong)曾(ceng)云：“學不(bu)可不(bu)成(cheng)思(si)(si)(si)(si),……,詠其(qi)文，思(si)(si)(si)(si)其(qi)言，所得多矣”。學習是(shi)(shi)基(ji)礎，是(shi)(shi)前提。思(si)(si)(si)(si)考是(shi)(shi)關鍵，是(shi)(shi)總結(jie)，是(shi)(shi)深(shen)入，是(shi)(shi)完善，三思(si)(si)(si)(si)而后行(xing)(xing)講得也是(shi)(shi)這個道(dao)(dao)理。所以，思(si)(si)(si)(si)考對我們很重(zhong)(zhong)要(yao)，尤其(qi)是(shi)(shi)從年(nian)(nian)輕時就要(yao)養成(cheng)善于思(si)(si)(si)(si)考的(de)習慣(guan)，將會終生(sheng)受(shou)益(yi)。二要(yao)立(li)(li)(li)德(de)踐(jian)行(xing)(xing)。“立(li)(li)(li)德(de)、踐(jian)行(xing)(xing)”語出(chu)唐代(dai)顏真卿“立(li)(li)(li)德(de)踐(jian)行(xing)(xing)乃(nai)四科之首”。立(li)(li)(li)德(de)，樹立(li)(li)(li)德(de)行(xing)(xing)、建(jian)立(li)(li)(li)德(de)業。在(zai)各種(zhong)誘(you)惑面前，要(yao)筑牢自己的(de)思(si)(si)(si)(si)想道(dao)(dao)德(de)防(fang)線，樹立(li)(li)(li)高尚的(de)道(dao)(dao)德(de)情操，只有有了為國(guo)為民為公(gong)的(de)思(si)(si)(si)(si)想，才能(neng)坦然(ran)面對挫(cuo)折(zhe)，才能(neng)抵(di)抗(kang)金錢(qian)等種(zhong)種(zhong)誘(you)惑。踐(jian)行(xing)(xing)，就是(shi)(shi)要(yao)注(zhu)重(zhong)(zhong)實(shi)踐(jian)，身(shen)體力行(xing)(xing)。理論聯系實(shi)際，只有這樣才能(neng)算(suan)是(shi)(shi)完整的(de)學習，真正的(de)學習。